??在小托福考試中，小托福詞匯是我們備考的一個難點，很多學生只是一味專注的背單詞，忽略了詞匯學習技巧的方法。為了幫助大家更好的備考小托?？荚?，下面小編就為大家介紹一下小托福詞匯的學習方法！
??1、記不住的單詞處理方法
??相信各位背單詞一定遇到過反復背仍舊記不住的情況，我來教大家一個方法：把自己難背的單詞設成手機鎖屏，每次開手機前看一遍想一遍中文意思。這樣你一天開幾次手機就復習了幾遍，相信這樣下來不出5天這些單詞就會爛熟于心了。鎖屏可以定期更換，不斷加上新的記不住的單詞，如此一來在準備托福的幾個月中光是這上面的單詞積累就已經很多了。
??還有一種記不住的單詞是長的特別像容易混淆的那種。這個時候，就要在看到其中一個的時候把和它長的像的一系列都想一遍，如果有不確定的立刻查。當這種學習方法成為一種習慣時，你就會發(fā)現你的詞匯量在不知不覺間增長了許多。
??2、反應式訓練
??很多人都會發(fā)現知道一個詞的中文意思，與能說出它的中文意思有很大的區(qū)別，這也解釋了寫作要比閱讀難的原因。所以，建議抓住一切機會復習鞏固單詞。比如說和同學聊天的過程中，他講到了一個你最近背的單詞的中文意思，你的腦海里就要反應這個英文單詞。再比如，上化學課講酸堿鹽，你就可以把酸堿鹽的英文在腦海中想一遍，遇到各種化學元素也可以在腦海中反應一遍中文意思。畢竟化學相關專題是托福閱讀聽力常考的。
??3、獨立單詞表
??每個人都有自己的詞匯書，因為他們不會的單詞都不同。到了托福學習的后期，在有一定單詞量的積累后，可以試著把各路不認識的單詞總結起來放在一個小本上，沒事看看。這里的“各路”指的是做題，看書，看電影等等，只要是不認識的都可以作為積累。尤其做題，不要認為一道題做對了就好，如果文段中有不認識的單詞一定要查出來積累起來，沒準下次就會因為這一個詞影響你整個文段的理解。