高考語文備考:高考作文該怎樣避免偏離題意
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文章涉及到語言、內(nèi)容、形式、感情、思想等方方面面,哪一方面都是很重要的。但說到考試作文,切合題意恐怕是最為重要的。如果偏離題意,也就是我們慣說的走題、偏題了,那么,不管文章的語言是多么優(yōu)美、內(nèi)容多么充實(shí)、感情多么真摯、見解多么深刻、形式多么新穎,都不能說是一篇好的文章,都會降低文章的等級給分??梢娗蓄}的重要,它是前提,是基礎(chǔ),是所有評分標(biāo)準(zhǔn)中最為重要的一條。所謂糾正偏頗,就是在文章寫到一定篇幅的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有不對題意的可能,及時(shí)采取適當(dāng)?shù)耐炀却胧?,努力使文章走上正確的道路上來。
走題中最為普遍的現(xiàn)象是審題不準(zhǔn),重點(diǎn)把握不當(dāng),所以在動筆之前,實(shí)際上就注定了文章要走題,而在寫作過程中有沒有發(fā)現(xiàn)的話,文章走題偏題就在所難免了。所以動筆之前的審題是至關(guān)重要的。如果說糾偏的話,審清題目要求、審清題意就是最可靠的糾偏,也是最有效的糾偏。
不過,考試畢竟是考試,尤其是高考,事關(guān)重大,心理緊張自不必說,在短時(shí)間內(nèi)就能把題目要求理解得全面透徹,確實(shí)是件很難的事。即使用了很長的時(shí)間去思考,掛一漏萬的事也會發(fā)生。所以會有不少考生在基本理解題目要求的情況下,就開始動筆了,一邊寫,一邊繼續(xù)審題,這樣就會出現(xiàn)這種情況,文章已經(jīng)寫了一部分,或者已經(jīng)過半了,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對路子,繼續(xù)寫下去肯定要走題的。這個(gè)時(shí)候,所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了,另起爐灶已沒有可能,況且已寫的部分占去了不少作文頁面,再寫一篇的話,可能都容不下800個(gè)字。相信考生如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況會急出一身冷汗的。在我們平時(shí)的作文中是常常碰到這個(gè)情況的,有些性急的考生會不假思索拿起橡皮就擦,或者有筆把它劃去,結(jié)果耗時(shí)不說,搞得卷面也不整潔。那么,對此該怎么辦?我們以為這個(gè)時(shí)候最為需要的是冷靜、冷靜,要冷靜思考一下,問題出在何處,又是何因,然后對癥下藥采取補(bǔ)救措施,或許能生機(jī)再現(xiàn),柳暗花明。
一般說來,出現(xiàn)走題的情況有這樣幾種:
寫作重點(diǎn)對象易位。
這在記敘文中比較常見。比如寫一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼?,這類文章同學(xué)們是有話可說的,拿起筆就能洋洋灑灑的寫下去,有一位同學(xué)一下子就寫了不少,突然感覺不對勁,發(fā)覺寫父親的篇幅太多了。怎么辦,靈機(jī)一動,計(jì)上心來,把筆鋒一轉(zhuǎn),“不要以為我們家父親如此,說起母親真是有過之而無不及,她的愛有時(shí)真讓我有點(diǎn)受不了。”下面過渡到寫母親。下面專心致志寫母親。這一轉(zhuǎn)可謂恰倒好處,使得前面寫父親的一段不僅不是敗筆,而且倒成了文章的一個(gè)亮點(diǎn):原來作者是要以父親作陪襯,以此來突出母親之愛。