一、考試大綱　　一切的復(fù)習(xí)都是從考試大綱開始的，所以看懂考試大綱很重要；全國房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試大綱是確定當(dāng)年考試內(nèi)容的根據(jù)， 而考試教材是對(duì)考試大綱的具體化和細(xì)化，考試大綱中要求掌握、熟悉、了解的比例為7：2：1，考試時(shí)也是按此比例命題的，而且同一題型的考題順序基本是按 教材的順序進(jìn)行排序。此外，考題中不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)行法律法規(guī)及規(guī)范與教材有沖突的內(nèi)容?！　《?、重實(shí)務(wù)輕理論　　全國房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考 試的命題趨勢主要體現(xiàn)其實(shí)務(wù)性，考題不僅越來越全面細(xì)致，而且更注重題于的復(fù)雜性和干擾項(xiàng)的迷惑性，命題者傾向于通過對(duì)具體實(shí)施過程的具體工作的闡述，利 用相關(guān)理論來對(duì)其分析，目的在于考核考生運(yùn)用基本理論知識(shí)和基本技能綜合分析問題的能力?！　∪⑾葳逶O(shè)置靈活　　陷阱的設(shè)置主要體現(xiàn)在 以下幾方面：一是直接將教材中的知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵字眼提出來設(shè)置其他干擾選項(xiàng)；二是在題干中設(shè)置隱含陷阱，教材中以肯定形式表述的內(nèi)容命題者在題干中會(huì)以否定 形式來提問，教材中從正面角度闡述的內(nèi)容命題者在題干中會(huì)從反面角度來提問；三是題干和選項(xiàng)同時(shí)設(shè)置陷阱，命題者會(huì)同時(shí)選擇兩個(gè)以上的知識(shí)點(diǎn)來構(gòu)造場景?！　∷?、體現(xiàn)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性　　命題者通過某一確切的工程項(xiàng)目，在不同的知識(shí)點(diǎn)間建立起內(nèi)在的邏輯關(guān)系，巧妙地設(shè)置場景，科學(xué)地設(shè)置題目。每一問題的解決需要兼顧兩個(gè)以上的限制條件，這種題型就屬于較難的題目?！　∥濉⑦€有就是考試題型必要深入分析：　　1、概念型選擇題　　概念型選擇題主要依據(jù)基本概念來命題，此類題在題干中提出一個(gè)基本概念，對(duì)基本概念的原因、性質(zhì)、原則、分類、范圍、內(nèi)容、特點(diǎn)、作用、結(jié)果、影響、因 素等進(jìn)行選擇，經(jīng)常出現(xiàn)的主要標(biāo)志性詞語有“內(nèi)容是”、“標(biāo)志是”、“性質(zhì)是”、“特點(diǎn)是”、“準(zhǔn)確的理解是”等。備選項(xiàng)則是對(duì)這一概念的闡釋，多數(shù)會(huì)在 備選項(xiàng)的表述上采用混淆、偷梁換柱、以偏概全、以末代本、因果倒置手法。由于此類題多考查考試教材上的隱性知識(shí)，所以在做題時(shí)多采用邏輯推理法，要注意一 些隱性的限制詞，結(jié)合相關(guān)的知識(shí)結(jié)論來判斷選項(xiàng)是否符合題意，這往往是解題的關(guān)鍵?！　?、因果型選擇題　　因果型選擇題，即考查原因和 結(jié)果的選擇題。此類題的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種表現(xiàn)形式：一是題干列出了某一結(jié)果，備選項(xiàng)中列出原因，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”、“目的”、“是為了”等；另一種是題干列出了原因，備選項(xiàng)列出的是結(jié)果，在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”、“結(jié)果”等。因果型選擇題在解題時(shí)需注意如下幾點(diǎn)： 一是要正確理解有關(guān)概念的含義；二是要注意相互之問的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響的各種因素；三是在做題時(shí)要準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，弄清 二者之間誰是因、誰是果。　　3、否定型選擇題　　否定型選擇題即要求選出不符合的選項(xiàng)，也稱為逆向選擇題。該題型題干部分采用否定式的 提示或限制，如“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”、“不包括”、“錯(cuò)誤的”、“無關(guān)的”、“不屬于”等提示語。解答的關(guān)鍵是對(duì)其本質(zhì)、原因、影響、 意義、評(píng)價(jià)等有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)；其次，此類題較多地考查對(duì)概念的理解能力。在做此類題時(shí)，要全面理解和把握概念的內(nèi)涵和外延，在分析問題時(shí)要注意 對(duì)逆向思維和發(fā)散性思維的培養(yǎng)。此類題的主要做題方法有：排除法(通過alz除符合題干的選項(xiàng)，選出符合題意的選項(xiàng))；推理法(若不能確定某個(gè)選項(xiàng)時(shí)，可 以先假設(shè)此選項(xiàng)正確，然后再根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理，分析其結(jié)論是否符合邏輯關(guān)系)；直選法(根據(jù)自己對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，直接　　確定不符合的選項(xiàng))?！　?、組合型選擇題　　組合型選擇題是將同類選項(xiàng)按一定關(guān)系進(jìn)行組合，并冠之以數(shù)字序號(hào)，然后分解組成備選項(xiàng)作為選項(xiàng)；也可以構(gòu)成否定形式，可根據(jù)題意從選項(xiàng)中選出符合題干的 應(yīng)該否定的一個(gè)組合選項(xiàng)。解答組合型選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng)，所以還要求具備一定的分析能力。解答此類題的 方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法?？隙êY選法是先根據(jù)試題要求分析各個(gè)選項(xiàng)，確定一個(gè)正確的選項(xiàng)，這樣就可以除不包含此選項(xiàng)的組 合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個(gè)或兩個(gè)不符合題意的選項(xiàng)，排除包含這些選項(xiàng)的組合，得出正確答案。解答此類選擇題 也可采取首尾兩端法(從頭或從尾判斷)，即先確定不符合題干要求的選項(xiàng)，如能確定最早或最后一個(gè)，即使其中個(gè)別時(shí)間未掌握，也可能選出正確答案，大大提高 命中率。能否準(zhǔn)確、牢固地掌握時(shí)間概念是答好此種題型的關(guān)鍵?！　?、程度型選擇題　　這類型選擇題的題干多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副詞或形容詞，其各備選項(xiàng)幾乎都符合題意，但只有一項(xiàng)最符合題意，其他選項(xiàng)雖有一定道理，但因不夠全面，或處于次要地位， 或不合題意而不能成為最佳選項(xiàng)。解答該類型題的方法主要是運(yùn)用優(yōu)選法，逐個(gè)比較、分析備選項(xiàng)，找出最佳答案。謹(jǐn)防以偏概全的錯(cuò)誤。　　6、比較型選擇題　　比較型選擇題是把具有可比性的內(nèi)容放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。此類題在題干中一般都有“相同點(diǎn)”、“不同點(diǎn)”、“共 同”、“相似”等標(biāo)志性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如“最大的不同點(diǎn)”、“最根本的不同”、“本質(zhì)上的相似之處”等。比較型選擇題主要考查同學(xué)們 的分析、歸納和比較能力。比較型選擇題都是對(duì)教材內(nèi)容的重新整合，所以備選項(xiàng)中的表述基本上都是教材中沒有的，因此在做此類題時(shí)要善于運(yùn)用理論進(jìn)行分析判 斷。經(jīng)常用的基本理論是共性和個(gè)性關(guān)系的原理，要從同中找異，從異中求同。解答比較型選擇題最常用的是排除法?！　?、計(jì)算型選擇題　　對(duì)于計(jì)算型的選擇題，一般情況下計(jì)算量不會(huì)很大，如果對(duì)解決該問題的計(jì)算方法很明白，就可輕而易舉地作答，而且備選項(xiàng)還可以起到驗(yàn)算的作用。如果對(duì)解決該 問題的計(jì)算方法不太明白，則可以采取以下方法：估算法(有些計(jì)算型選擇題，表面上看起來似乎要計(jì)算，但只要認(rèn)真審題，稍加分析，便可以目測心算，得到正確 答案。估算法是通過推理、猜測得出答案的一種方法)；代入法(有些題目直接求解比較麻煩，若將選項(xiàng)中的答案代人由題設(shè)條件推出的方程，可比較簡單地選出正 確答案)；比例法(根據(jù)題目所給的已知條件和有關(guān)知識(shí)列出通式，找出待求量和已知量的函數(shù)關(guān)系，即可求出正確答案)；極端法(有些題目中涉及“變小”或“變大”問題，如果取其變化的極端值來考慮，將會(huì)使問題簡化。例如，將“變小”變?yōu)榱銇硖幚?，很快即可得出正確答案)。　　8、簡答型綜合分析題　　這種題型表面看來是綜合分析題，實(shí)際上是簡答題。這種題型要求考生憑記憶將該部分內(nèi)容再現(xiàn)，重點(diǎn)是考查記憶能力而不是考分析問題和解決問題的能力。簡答 型的綜合分析題一般情節(jié)簡單、內(nèi)容覆蓋面較小，要求回答的問題也直截了當(dāng)，因此難度較小。由于主要是考查考生掌握基本知識(shí)的能力，只需問什么答什么就夠 了，不必展開論述，否則會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間?！　?、判斷型綜合分析題　　這種題型本質(zhì)上已屬于綜合分析題，因?yàn)樾枰忌鞒龇治?，只不過 在回答問題時(shí)省略掉了分析的過程和理由，只要求寫出分析的結(jié)果即可。一個(gè)綜合分析題往往包含相關(guān)聯(lián)的多個(gè)問題，判斷題往往是第*問，然后接著再在判斷的基 礎(chǔ)上對(duì)考生提出其他更為復(fù)雜的問題。由于判斷正確與否是整個(gè)綜合題解是否成功的前提，因此，一旦判斷失誤，相關(guān)的問題就會(huì)跟著出錯(cuò)，甚至整道題全部答錯(cuò)。 所以這種題型是關(guān)鍵題型，不能因?yàn)榉种瞪俣R虎大意。對(duì)于這種判斷型綜合分析題，一般來講，只要答出分析結(jié)論即可，如果沒有要求回答理由，或沒有問為什 么，考生一般不用回答理由或法律依據(jù)?！　?0、分析型綜合分析題　　這是資格考試中最常見的一種綜合分析題型。與簡答型綜合分析題相比， 這種綜合分析題的題干沒有直接提供解答的依據(jù)，需要考生自己通過分析背景材料來找出解決問題的突破口。與判斷型綜合分析題相比，這種題型不僅要求答出分析 結(jié)果，同時(shí)要求寫出分析過程和計(jì)算過程。這種題型的提問方式主要有三種：一是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“為什么”；二是在判斷題型的基礎(chǔ)上加上“請(qǐng)說明理 由”；三是以“請(qǐng)分析”來引導(dǎo)問題。典型的分析型綜合題的情節(jié)較為復(fù)雜，內(nèi)容涉及面也較廣，要求回答的問題一般在一個(gè)以上，問題具有一定的難度，涉及的內(nèi) 容也不再是單一的。答題時(shí)要針對(duì)問題作答，并要適當(dāng)展開?！　?1、計(jì)算型綜合分析題　　該類題型有一定的難度，既要求考生掌握計(jì)算方法，又要理解其適用條件，還要提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算型綜合分析題的關(guān)鍵是要認(rèn)真仔細(xì)。