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根據(jù)少兒心智發(fā)展情況劃分出清晰的成長階級課程
福州創(chuàng)享美術(shù)室專注于3-18歲的孩子提供高品質(zhì)的美術(shù)培訓,我們結(jié)合時代發(fā)展深入教研和教學實踐,開創(chuàng)國內(nèi)少兒、青少年獨特的1V5教學體系。根據(jù)少兒心智發(fā)展情況劃分出清晰的成長階級課程,并細分各藝術(shù)門類轉(zhuǎn)化成有趣的少兒專業(yè)特色課程,效果十分顯著,深受到家長及孩子們的喜愛和認可。經(jīng)過教學實踐形成了科學而系統(tǒng)的教學大綱、教學計劃,獨立開發(fā)了完整的教材課件?!「V輨?chuàng)享美術(shù)室針對不同年齡階段和不同性格的學生,進行針對性小班1V5精致教學模式,以孩子興趣為主導,提倡發(fā)揚孩子想象力和創(chuàng)造力,充分激發(fā)孩子的積極性,結(jié)合專業(yè)豐富的美術(shù)知識讓孩子在快樂中成長,在興趣中進步?! 「V輨?chuàng)享美術(shù)室提供線上在線作品展示與交流平臺,為每個學員永 ?久保存自己的繪畫作品。同時我們還推出《兒童畫繪本》計劃,讓每學期的學員可以擁有自己童年的一本書。這一切的服務都是為了孩子,我們完善的后勤保障,讓孩子的學習和成長更加貼心。?
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張老師
書法培訓·11年教齡
張功余,筆名-群愉。八十年代畢業(yè)于福建南平師專,從讀教育專業(yè),專修歐體書法,與黃自元間架結(jié)構(gòu)。早期加入過上海,香港,南平等有關(guān)書法藝術(shù)的學術(shù)團體。曾經(jīng)在南平市民盟書法工作室,南平書協(xié),南平劇本工作室工作過,現(xiàn)已退休。??本人對中國文字,中國書法,從毛筆到硬筆的研修從未放棄過,幾十年磨礪自成風格,在當?shù)仡H為人知,本人熱愛中國書法藝術(shù),更熱衷于中國書法教學。尤其是,當前國家重視弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,普及和提高中小學生的文字書寫水準。為青少年健康成長,本人應發(fā)揮潛力責無旁貸。本人教學有自己的風格,深入淺出,親手書寫作業(yè),不管哪一個年段都與課堂同步,與學俱進。堅持以1~5人班組,手把手精準教學不搞一窩蜂。以教學質(zhì)量,社會效益為宗旨,上善若水,寓教于樂。學書養(yǎng)志,寫字修心。讀書寫字人生必經(jīng)之路。
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大象老師
彩鉛培訓·11年教齡
畢業(yè)于美術(shù)學專業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計,同時擁有繪畫,設(shè)計,攝影多方面技能,從事多年的一線美術(shù)教育工作。在少兒美術(shù)教育領(lǐng)域中,通曉多種傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)形式,主要開發(fā)孩子想象和創(chuàng)造能力,耐心教學,用心畫。教學生涯中,關(guān)注孩子對待美術(shù)的態(tài)度,引導孩子獨立思考繪畫,提高孩子各方面素質(zhì)能力,讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。