山東省2020年新高考改革形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，強(qiáng)基計(jì)劃取代自主招生，綜合評(píng)價(jià)招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，多元化錄取進(jìn)一步深化，進(jìn)入知名院校的途徑依然集中于強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評(píng)價(jià)招生兩大體系！

新高考改革下，強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)招生要求學(xué)生必須同時(shí)重視高考及高校測(cè)試，高考為載體，校測(cè)起決定作用。高校校測(cè)部分重點(diǎn)考查數(shù)理化，難度高于高考趨于競(jìng)賽，部分知識(shí)跟競(jìng)賽又有區(qū)別，需要專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

結(jié)合強(qiáng)基綜招背景，卓遠(yuǎn)學(xué)校針對(duì)優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀競(jìng)賽、校測(cè)指導(dǎo)專(zhuān)家，組織強(qiáng)基知名院校能力拓展卓越班A階、B階課程，通過(guò)老師專(zhuān)家的精準(zhǔn)點(diǎn)撥，幫助學(xué)生站在更高的視野進(jìn)行學(xué)習(xí)。