多特教育從孩子興趣出發(fā)，進行積極的感統引導，在這里小編就和大家一起來看看這家靠譜的感統訓練機構吧！

多特兒童專注力培訓機構打造一站式精細化照護服務體系，提供科學系統并具有實操性的親子溝通指導，以互動的節(jié)目形式帶動父母與寶寶交流，包括親子游戲、親子學堂、親子故事、親子瑜珈等，建立信任、安全、溫暖的親子關系，培養(yǎng)寶寶的自信心和成熟心智。致力于幼兒情商的開發(fā)與培養(yǎng)，并通過營造愉悅的親子共視氛圍，創(chuàng)造融洽的親子關系，促進寶寶情緒智力的卓越成長，在鼓勵賞識和肯定氛圍里，提供自由的成長空間，讓寶寶充分的通過有趣生動的活動，有目的性的游戲來豐富生命體會的過程。

多特教育有著教學經驗豐富的好老師：

莊永金老師擁有豐富的教學經驗，熟悉孩子的身心發(fā)展特點，深受孩子與家長的喜愛與尊重。

多特教育不光有著這么優(yōu)秀的教師，還開設有專注力訓練班，感覺運動統合訓練班，少兒感統認知訓練班，感統拓展訓練班等等相關課程。

感覺統合失調的表現：1、前庭感覺失調。表現為：喜歡自轉而且轉很久不覺得頭暈；喜歡看、玩轉動的東西；喜歡邊走邊跳；經常喜歡爬高；平衡能力差，走路東倒西歪，經常碰撞東西；2、觸覺系統失調。表現為：不喜歡被人抱，有時甚至拒絕他人的觸摸、牽手，不喜歡人多的地方；拒絕理發(fā)、洗發(fā)和洗臉；不喜歡穿鞋，喜歡打赤腳；不喜歡或特喜歡特定質料的衣服；喜歡吮手指；偏食、逃避咀嚼；3、本體感覺失調。表現為：喜歡他人用力推、擠、壓；手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作；4、視覺系統失調。表現為：即使?？吹降臇|西都會讓他害怕；喜歡看手發(fā)呆；對特定的顏色、形狀或文字特別感興趣甚至固執(zhí)；喜歡將物品排隊；喜歡斜眼看東西；喜歡躲在較陰暗的角落；5、聽覺系統失調。表現為：常會掩耳朵或按壓耳朵；對尖銳或拉高的聲音一點兒也不討厭，甚至喜歡；有時對很小的聲音感興趣。

想要在福州更好的進行感統協調訓練嗎？那就跟隨小編一起去到位于倉山區(qū)觀井路139號的多特兒童專注力培訓機構試聽體驗一下吧！