讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)高雅的愛(ài)好,讓孩子在鋼琴中領(lǐng)略西方古典文化,將其與中國(guó)文化融會(huì)貫通,以西方的鋼琴去書(shū)寫(xiě)中國(guó)的文化,在中西文化的交融中全面發(fā)展。不要著急,先跟小編一起來(lái)看看廈門(mén)這幾家不錯(cuò)的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧!
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給孩子在圭塘校區(qū)報(bào)了鋼琴,知旦在長(zhǎng)沙校區(qū)*多,離家近比較方便
機(jī)構(gòu)在保利西海岸校區(qū),交通便利,離公交站地鐵站幾分鐘路程,不偏僻,環(huán)境好有空調(diào)飲水機(jī)衛(wèi)生間,架子鼓房,鋼琴房,吉他小提琴房,古箏房,教師水平高,老師平易近人,因材施教,有耐心,會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生不會(huì)打擊學(xué)生,上課效果好,老師有時(shí)間課后也會(huì)指導(dǎo),值得選擇
是一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的好地方,老師很認(rèn)真,耐心教會(huì)我很多基本知識(shí)。
【鋼琴培訓(xùn)小技巧】鋼琴的音域?qū)拸V,現(xiàn)代鋼琴一般為88鍵,可達(dá)7個(gè)多八度,音量宏大,音色變化豐富,可以表達(dá)各種不同的音樂(lè)情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿(mǎn),低音雄厚,可以模仿整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的效果,因此有“樂(lè)器之王”的稱(chēng)號(hào)。
我們稱(chēng)4-6歲學(xué)鋼琴的孩子為鋼琴啟蒙階段,由于這階段的孩子特有的心理構(gòu)成,傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)勢(shì)必會(huì)不適合,那么鋼琴老師們應(yīng)該選用怎樣的教學(xué)方法,來(lái)留住這個(gè)階段的琴童呢?下面小編整理了兒童鋼琴的教學(xué)方法,供你閱讀參考。
彈鋼琴是一項(xiàng)技能,跟其他的任何一種技能一樣,是有方法可循的。但是很多人對(duì)自學(xué)鋼琴存在一些誤區(qū),比如說(shuō)有人覺(jué)得手指短的人不合適學(xué)鋼琴,其實(shí)這是不對(duì)的,能否彈鋼琴,并不是取決于手指的長(zhǎng)短。而是取決于練琴的程度和練琴者的興趣愛(ài)好,能否有堅(jiān)定的毅力和自覺(jué)練琴的習(xí)慣,下面我們來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下鋼琴自學(xué)的幾種技巧和方法。
鋼琴調(diào)律原理與應(yīng)用作為一門(mén)科學(xué)與其它學(xué)科一樣,有其研究、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)原則和科學(xué)方法。學(xué)習(xí)研究鋼琴調(diào)律原理與應(yīng)用的指導(dǎo)原則,應(yīng)當(dāng)是從鋼琴調(diào)律的實(shí)際出發(fā)研究探索鋼琴調(diào)律理論和技術(shù),借鑒和吸收世界先進(jìn)國(guó)家的調(diào)律理論和技術(shù),并在實(shí)踐中不斷豐富、發(fā)展和完善鋼琴調(diào)律理論與實(shí)踐體系。
鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)以及踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的方法,都有很好的作用,今天小編為大家?guī)?lái)了鋼琴學(xué)習(xí)中常用的觸鍵發(fā)力技巧,希望對(duì)大家有所幫助,接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
琴是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,孩子練琴,也會(huì)有煩躁焦急的時(shí)候,今天小編為大家支幾招,幫助您的孩子練琴事半功倍。
1、為什么要唱譜?眾所周知,音樂(lè)是聲音的藝術(shù),而我們?cè)谘葑鄻?lè)器時(shí)總是看著樂(lè)譜演奏。樂(lè)譜是符號(hào)、圖形,是視覺(jué)不是聲音,如何把看到的樂(lè)譜變成聲音甚至音樂(lè),的途徑是唱譜。通過(guò)唱譜,才能真正把符號(hào)變成聲音,因此樂(lè)譜對(duì)學(xué)音樂(lè)的人來(lái)所有意義而對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)的人無(wú)意義。而演奏樂(lè)器是把已唱會(huì)的“內(nèi)心音樂(lè)”提取出來(lái)...