古語云“見字如見人”，可見一手好字對一個人的影響力之深。娟秀的鋼筆字可以為考試試卷加分，大氣的簽名可以彰顯不凡氣度，蒼勁的毛筆字更是令人刮目相看。下面，小編為大家收集了武漢值得信賴的書法培訓機構(gòu)，以后帥哥美女們就真正擔得起字如其人的美譽了！
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硬筆書法： 主要規(guī)范孩子的坐姿和握筆姿勢；對運筆的輕重快慢和基本筆畫聯(lián)系；對課本生字學習掌握
最新資訊隨著家長們對孩子教育的重視，很多的家長會讓孩子學習書法，的確，書法學習可以給孩子帶來很多的好處，其中，很多家長都忽視的一個好處就是，書法學習是一項關(guān)于美的教育。
顏體是唐代書法家顏真卿所書寫的毛筆字體。顏真卿(709~785)是唐代著名書法家。字清臣，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂)。書史亦稱顏魯公。為人剛直不阿。唐代書法革新家，為盛唐書法樹立一面旗幟。顏真卿自幼學書法，又得到張旭親授，并師法蔡邕、王羲之、王獻之、褚遂良等人，融會貫通，加以發(fā)展，形成獨特風格。其楷書結(jié)體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，氣勢莊嚴雄渾，人稱“顏體”。
至善翻閱歷代書法典籍，選出以下9位書法家主要的16個用筆“比喻”，大體按時間順序列出來和書友們一起探討。
具備哪些要素才能寫好字呢?又從何入手呢?才能達到事半功倍的效果?答案只有一個，科學合理，學法得當。
聽聽他們怎么說？目前已上幾節(jié)課，感覺還不錯。老師上完課有反饋。是零基礎(chǔ)來學的，老師教學方式，孩子也較喜歡。希望能堅持下去。
已經(jīng)報名張老師上課，教學還可以，實實在在的，內(nèi)容教學也很豐富，推薦學習
試聽了還可以，已經(jīng)報名了，但是近期比較忙 還沒開始學習
感覺老師態(tài)度很好上了兩周了 距離近在長清
【書法學習小貼士】書法病筆之“鼠尾”。常出現(xiàn)在撇畫上，似老鼠的尾巴，樣子不好看。主要原因是用筆無力，輕浮在紙上，飄滑而去。毛筆在運行時有提無按，不得撇畫用筆要領(lǐng)所致。書寫撇畫應(yīng)用筆沉著，向下的按力均勻，筆鋒送到頂端，由粗向細的過渡要緩慢自然，中鋒用筆。
