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    過(guò)來(lái)人對(duì)托福2戰(zhàn)105經(jīng)驗(yàn)附談及小技巧分享

    2020.02.22

    發(fā)布者:多格外語(yǔ)

     1戰(zhàn) 081101 28+26+20+25=99
      2戰(zhàn) 090516 29+28+24+24=105
      寫(xiě)點(diǎn)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程,也希望自己能夠出力,幫助后面要考試的戰(zhàn)友們。
      對(duì)牛人們肯定沒(méi)用啦,對(duì)于廣大的勤奮的即將征服T的戰(zhàn)友們,希望能有對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)幫助也好,我都會(huì)很開(kāi)心的。
      比較碎碎念~慎入~
      2戰(zhàn):
      準(zhǔn)備時(shí)間:12天,每天6個(gè)小時(shí)左右。
      閱讀*很穩(wěn)定 。個(gè)人的習(xí)慣就是在練習(xí)的時(shí)候都是故意每一篇一定在12分鐘內(nèi)完成,保證考場(chǎng)上20分鐘內(nèi)任何狀況都足夠。
      練習(xí)材料:BARRON,120。
      都是第二遍做,有的文章還是有印象的,所以效果不是很好。但是做帶加試的幾套幫助進(jìn)入狀態(tài)。剛好這次就是閱讀加試,由于平時(shí)練習(xí)的時(shí)候每篇都很快,而且都是做滿5篇,考試時(shí)就可以不慌不忙的把時(shí)間用滿,文章也可以看的很細(xì)。自己感覺(jué)整場(chǎng)閱讀比較在考試狀態(tài),不緊張,集中注意力,做完稍稍有一些累,利用閱讀結(jié)束到聽(tīng)力的時(shí)間間隔和聽(tīng)力前面的DIRECTION,足夠恢復(fù)元?dú)膺M(jìn)行下面的考試。
      關(guān)于閱讀考試過(guò)程中的一些個(gè)人的方法,僅供參考:
      1,1-2分鐘之內(nèi),掃遍全文各段首末句,以及定位詞。了解本文結(jié)構(gòu),作者大概想說(shuō)什么,以及記住比較突出的定位詞,大致猜測(cè)會(huì)考哪些。
      2,老實(shí)的做題。控制在1道題最多不超過(guò)2分鐘,一般題型只花1分鐘,詞匯題20秒之內(nèi),給與最后兩題充足的時(shí)間準(zhǔn)備。
      3,做題時(shí),按照提示,迅速的定位,看上下文,甚至全段,或者相關(guān)的幾段,選擇答案。時(shí)間充足時(shí)可以看其他選項(xiàng),做到全部排除,確定選擇的選項(xiàng)一定正確;時(shí)間不足時(shí)保證選擇的選項(xiàng)一定正確,符合文意及邏輯即可。
      4,插入題,1分30秒左右。一般按邏輯即可,注意指代,舉例,轉(zhuǎn)折,插入后通順。
      5,2分以上題。一定要為這一題留出足夠的時(shí)間,在文中找到對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)或者信息。歸納題就去掉細(xì)節(jié),列舉特點(diǎn)題就選擇對(duì)應(yīng)的信息。歸納題整體色調(diào)是積極向上的,贊揚(yáng)的。列舉特點(diǎn)題作者著重說(shuō)的事物也是利大于弊的。
      聽(tīng)力*也很穩(wěn)定 。練習(xí)時(shí)選帶加試的。
      練習(xí)材料:BARRON,120-2。
      120是公認(rèn)的不錯(cuò)的材料,于是我堅(jiān)定不移的用120的聽(tīng)力的第2套。另外用SCIENTIFIC AMERICAN 60S做溫耳朵的聽(tīng)力。強(qiáng)烈推薦60S,題材跟T相近,語(yǔ)速也很好,聽(tīng)習(xí)慣這個(gè)之后T的聽(tīng)力語(yǔ)速就不是問(wèn)題了。不推薦VOA,正常的VOA對(duì)于T來(lái)說(shuō)還是慢了,而且題材不同,還有很多帶口音的人說(shuō),對(duì)T完全沒(méi)什么效果嘛 。
      關(guān)于聽(tīng)力考試過(guò)程中的一些個(gè)人的方法,僅供參考:
      1,筆記很重要,但不要糾結(jié)于筆記。做聽(tīng)力時(shí)有的時(shí)候我很少動(dòng)筆,例如CAMPUS的題,都是很生活很口語(yǔ)的,聽(tīng)到了肯定就記得,有些奇怪的地方,前后更改的,或者列舉之類(lèi)的記下就好,注意力放在聽(tīng)上。CAMPUS段子很短,題也不難,只要聽(tīng)到,聽(tīng)清楚了就一定能回答,有的時(shí)候記筆記反而會(huì)讓耳朵忽略一些細(xì)小的但是重要的細(xì)節(jié)。
      2,學(xué)術(shù)段子時(shí)一定要把握教授的整體結(jié)構(gòu),細(xì)節(jié)也很重要。記關(guān)鍵名詞。因?yàn)閷W(xué)術(shù)段子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),短時(shí)記憶有的時(shí)候會(huì)失效。學(xué)術(shù)內(nèi)容不會(huì)全部考細(xì)節(jié)的東西,但是考到卻不記得了就虧了。還要注意非學(xué)術(shù)部分的互動(dòng),必考。在聽(tīng)到教授語(yǔ)氣奇怪或者調(diào)侃的時(shí)候一定要注意,做到心領(lǐng)神會(huì)教授的意思,后面答題時(shí)直接選就好了。
      3,有很多并列的事物或者著重說(shuō)細(xì)節(jié)時(shí)一定要記筆記。每件事都會(huì)有自己的特點(diǎn)。這時(shí)候一定要筆勤,聽(tīng)到什么記什么。比方說(shuō)我這次聽(tīng)力,有一題介紹了3幅畫(huà),最后一幅我沒(méi)記,結(jié)果后面有一題不確定。因?yàn)橥俗约郝?tīng)到的是什么了。后面房屋那道題也沒(méi)怎么記 ,于是好幾道題忘記了,只好憑感覺(jué)選了 。
      口語(yǔ)提高了一點(diǎn),自己認(rèn)為是因?yàn)檫@一次的練習(xí)有效,跟大家分享一下 。
      其實(shí)日常的口語(yǔ),本人還算不錯(cuò)的,至少周?chē)瑢W(xué)老師都這么說(shuō)。發(fā)音,單詞,句子,都還行??墒菫槭裁吹絋的口語(yǔ)就不行呢?本人一到口語(yǔ)部分就非常的慌,即使之前準(zhǔn)備的再充分也無(wú)用武之地,然后口語(yǔ)失敗的心情再延續(xù)到作文,更會(huì)影響作文的分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得導(dǎo)致T口語(yǔ)難倒很多人的原因有幾個(gè):
      1,準(zhǔn)備時(shí)間太短。十幾秒或者幾十秒的時(shí)間,很多人腦袋空白,顧不上搜索信息,也顧不上整理聽(tīng)力筆記,一會(huì)就過(guò)去了。
      2,無(wú)法控制自己的語(yǔ)速。有的人會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)的很快,有的人會(huì)不自覺(jué)的慢下來(lái),沒(méi)東西可說(shuō),甚至重復(fù)自己剛才已經(jīng)說(shuō)的句子。
      3,面對(duì)機(jī)器說(shuō)話,容易受干擾。越緊張?jiān)綍?huì)豎起耳朵接受別人說(shuō)口語(yǔ)的信息,反而不顧自己的“正事“。
      4,3-6TASK聽(tīng)不全聽(tīng)力部分。于是后面不知道說(shuō)什么。
      練習(xí)材料:黃金口語(yǔ)80題,DELTA,120
      黃金口語(yǔ)80題必準(zhǔn)備,而且一定要準(zhǔn)備合適的EXAMPLE,非常的有用!很多話題都可以用一種說(shuō)法,很多例子也可以重復(fù)使用,甚至作文中都可以用。比方說(shuō)我這次作文里就用了一個(gè)口語(yǔ)里準(zhǔn)備的例子,嘿,又夠字?jǐn)?shù)寫(xiě)的又快 ,而且因?yàn)槭强谡Z(yǔ)的例子,所以之前準(zhǔn)備的時(shí)候分了清晰的層次;另外準(zhǔn)備口語(yǔ)時(shí)盡量用高級(jí)的詞匯,記住之后考試時(shí)自然的就說(shuō)出來(lái)了,的亮點(diǎn);平時(shí)看到比較復(fù)雜的句子,隨便背幾個(gè),到時(shí)候能用上也是一個(gè)點(diǎn)。
      DELTA的口語(yǔ)部分非常推薦,后面的答案可以幫助自己核對(duì),記得重點(diǎn)和說(shuō)的重點(diǎn)跟答案相比差在哪里,之后有針對(duì)的去練習(xí)。
      之后的模擬就可以用120了。
      考試時(shí)TASK1剛好碰到記得很熟的題目,于是15S稍微整理下思路就可以說(shuō)出來(lái),而且因?yàn)槟X子里有清楚的分層,所以看著時(shí)間可以控制語(yǔ)速,還可以著重下語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
      另外,這一次口語(yǔ)是在寢室練習(xí)的,大家都在做自己的事,聊天之類(lèi),剛好可以克服我一個(gè)人面對(duì)電腦說(shuō)英語(yǔ)的不舒服的感覺(jué),而且干擾可以模擬考場(chǎng)環(huán)境(有開(kāi)玩笑讓室友用英語(yǔ)對(duì)話,更加逼真哈)。起初我依然不好意思(1戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō)口語(yǔ)就不太好意思,怕打擾別人,估計(jì)聲音小了,而且發(fā)抖),后來(lái)就習(xí)慣在嘈雜的環(huán)境里說(shuō)了,而且很自然。一個(gè)人自己練習(xí)也可以聽(tīng)模擬干擾環(huán)境的錄音,幫助習(xí)慣考場(chǎng)環(huán)境。
      關(guān)于口語(yǔ)考試過(guò)程中的一些個(gè)人的方法,僅供參考:
      1,千萬(wàn)不要緊張。緊張?zhí)绊懶柿?,記得的東西也忘了。最好忘記是在考試,只是在??级选?br/>  2,休息時(shí)能聽(tīng)到別人說(shuō)就聽(tīng),考試時(shí)千萬(wàn)不要聽(tīng)。成本收益不成比例,反而會(huì)影響到聽(tīng)力,不值得 。
      3,口語(yǔ)DIRECTION時(shí)寫(xiě)模板足矣。BREAK時(shí)一定好好休息,多喝水少吃東西,確保頭腦清晰,口齒清楚 。我1戰(zhàn)的時(shí)候拼命寫(xiě)模板了,結(jié)果更緊張。這次考試沒(méi)怎么寫(xiě)模板,因?yàn)橹熬毩?xí)的時(shí)候拼命寫(xiě)模板,已然模板心中留 ,注意SHE/HE,HER/HIS/,IS/DOES。
      4,聽(tīng)力材料的筆記一定要玩命的聽(tīng),玩命的記。經(jīng)常聽(tīng)SCIENTIFC AMERICAN 60S的戰(zhàn)友應(yīng)該能感覺(jué)到記全T口語(yǔ)聽(tīng)力材料的關(guān)鍵信息不會(huì)很吃力,記完之后20-30秒足夠想好說(shuō)的層次,然后按照自己的模板,把記下的關(guān)鍵詞往里面套就好了。一定結(jié)構(gòu)清晰,實(shí)詞盡量用聽(tīng)力材料中記下的。但是要注意不要一直不停的說(shuō),我有一題就想把記得東西都說(shuō)了于是還差幾個(gè)單詞沒(méi)說(shuō)完
      作文*也很穩(wěn)定 。都是一篇寫(xiě)好了另一篇就不行了。
      練習(xí)材料:120
      一個(gè)FAIR 一個(gè)GOOD。上次一個(gè)GOOD,一個(gè)FAIR。沒(méi)有發(fā)言權(quán)。不說(shuō)了。只說(shuō)一點(diǎn),用本本的戰(zhàn)友買(mǎi)個(gè)外接鍵盤(pán),而且不要買(mǎi)太好的,手感太好的到真正考試時(shí)依然會(huì)不習(xí)慣那種老式鍵盤(pán)。僵硬到摁不下去,很耽誤時(shí)間,郁悶。
      關(guān)于機(jī)經(jīng):經(jīng)典加試必看,有答案的也可以看看答案。經(jīng)典加試幾乎是必考的。其他機(jī)經(jīng)要么就別看,要么就全看。我1戰(zhàn)時(shí)看全了預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng),結(jié)果重復(fù)柏林的;這次考試隨便翻了翻機(jī)經(jīng),盡管重復(fù)的大陸的,依然沒(méi)有看到。
      關(guān)于考場(chǎng):個(gè)人很討厭T作弊的人,影響周?chē)娜?。全力以赴的做題就好了。去之前看看考場(chǎng)信息,有的考場(chǎng)不好也不用太擔(dān)心,畢竟都作為考場(chǎng)這么多年了,這么多戰(zhàn)友都容忍下來(lái)了,自己也一定可以克服。
      關(guān)于等分:等分的日子比準(zhǔn)備考試的日子更糾結(jié)。大家要相信自己,不要想東想西,只要考試前認(rèn)真準(zhǔn)備,模擬,考試時(shí)全力以赴,就不會(huì)有問(wèn)題。

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