??每位學(xué)員開(kāi)始日語(yǔ)學(xué)習(xí)的理由各種各樣，其中不乏有為了提升工作的，也有參加能力考的，還有參加考研的同學(xué)們，今天為大家解決的問(wèn)題就是日語(yǔ)初級(jí)入門(mén)問(wèn)題總結(jié)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)篇，同學(xué)們認(rèn)真閱讀下文，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家的日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)提供助力！
??如果部分已經(jīng)學(xué)完標(biāo)日初級(jí)上冊(cè)或新編日語(yǔ)第*冊(cè)的，算是有點(diǎn)日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)仍覺(jué)得迷茫，甚至覺(jué)得好像沒(méi)學(xué)過(guò)日語(yǔ)一樣。那么首先，反映出我們真的需要復(fù)習(xí)了!
??一、復(fù)習(xí)語(yǔ)法和單詞
??先把之前學(xué)過(guò)的教材認(rèn)真地復(fù)習(xí)一遍。以單元總結(jié)為界限，一周復(fù)習(xí)一單元。
??1、語(yǔ)法：
??將書(shū)后的語(yǔ)法條目看清楚，不會(huì)的就回過(guò)頭去看課文;尤其要注意分清語(yǔ)法接續(xù)和特殊情況。
??2、單詞：
??首先要把單詞讀對(duì)，讀準(zhǔn)，然后是背單詞，自己拿張紙，擋著日語(yǔ)，看著中文意思，檢查一下到底有多少單詞不會(huì);更方便的就是利用開(kāi)心詞場(chǎng)，有和課本相對(duì)應(yīng)的單詞書(shū)。
??擺正心態(tài)，不要著急進(jìn)入下一冊(cè)，學(xué)扎實(shí)了，才能前進(jìn)的更遠(yuǎn)!學(xué)得還不錯(cuò)的同學(xué)就可以進(jìn)入標(biāo)日初級(jí)下冊(cè)和新編日語(yǔ)二的課程啦。
??二、提高聽(tīng)力和閱讀
??我們還有很多的同學(xué)想要有更進(jìn)一步的提高聽(tīng)力和閱讀，那么我們接下來(lái)將就這兩項(xiàng)來(lái)進(jìn)行一下講解。
??1、聽(tīng)力：
??針對(duì)剛?cè)腴T(mén)程度的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)聽(tīng)力接觸的還不是很多，稍微好一點(diǎn)的同學(xué)大概會(huì)做到N4的水準(zhǔn)，其他的同學(xué)還是以N5的水準(zhǔn)居多。
??那么首先要改掉懶這個(gè)毛病。克服惰性，做題的時(shí)候不要歧視聽(tīng)力君!一定要培養(yǎng)自己的聽(tīng)感。長(zhǎng)期聽(tīng)，每周至少聽(tīng)4個(gè)半小時(shí)以上的聽(tīng)力，可以先從聽(tīng)寫(xiě)標(biāo)日初級(jí)課文開(kāi)始，當(dāng)你大部分情況下都聽(tīng)懂了并能聽(tīng)寫(xiě)下標(biāo)日初級(jí)課文，那么請(qǐng)換N4的聽(tīng)力，不需要在慢速上浪費(fèi)太多時(shí)間，否則聽(tīng)力能力提升速度很慢。