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    精講:公共英語等級考試全面解析(三)

    2020.01.13

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    精講:公共英語等級考試全面解析(三)

    全國公共英語等級考試第一級(以下簡稱PETS一級)在總的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和宗旨、命題原則、考試形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上與其他級別有許多共同之處,但作為整個體系的初始級,它有著自己的特點。這些特點對應(yīng)試者的英語學(xué)習(xí)有著很強(qiáng)的基礎(chǔ)性指導(dǎo)作用,他們要求學(xué)習(xí)者從一開始就養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面分幾個部分來探討PETS一級考試的特點和應(yīng)試者應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)方法。
    詞匯PETS一級要求考生掌握1000左右的詞匯以及若干相關(guān)的常用詞組,這些詞和詞組都列在《考試大綱》的詞匯表中。這些詞既參照現(xiàn)行的初中英語教學(xué)大綱也考慮到了一些與考生將要或已經(jīng)從事的工作有關(guān)的詞匯。所以,對于PETS一級考生來說,學(xué)習(xí)詞匯應(yīng)做到以下幾點。
    1.詞匯量考生個人的情況千差萬別,在實際交際中考生還要自行掌握一些詞匯表上沒有但和自己生活、工作、學(xué)習(xí)、愛好等緊密相關(guān)的詞匯和用語。如,做交警工作的應(yīng)知道drivinglicense(駕駛執(zhí)照),todriveagainsttrafficregulation(違章行駛),fine(罰款)等。這些詞匯和用語在PETS考試中回答有關(guān)個人情況的問題時尤為重要。因為PETS考查的就是考生的實際能力,考生能說出自己的真實情況才是口語的價值之所在。能夠自己的真實情況還有助于提高口語的流利程度,因為講自己的事情不用太多的時間去思考和猶豫。
    2.熟練掌握和認(rèn)識掌握對于大綱中的詞匯要分別對待。對于抽象名詞、實義動詞、形容詞和副詞要熟練掌握,即對他們能聽得出、讀得準(zhǔn)、知道它表達(dá)的意義、在口、筆語中用得上。對于其他詞只要求認(rèn)識其詞義即可。
    3.通過語境學(xué)習(xí)詞語言學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),儲存在大腦中的詞匯是按意義范圍進(jìn)行分類的。知道這一點,我們在學(xué)習(xí)時就可以按主題來分組來記憶詞義。也可以按意義、或按詞根和派生詞、或按同義詞和反義詞等進(jìn)行記憶。只要我們遵照一定規(guī)律來記憶詞匯,在使用是就能快速聯(lián)想到他們。
    4.記憶單詞不應(yīng)是一個被動的認(rèn)識過程,而應(yīng)是學(xué)習(xí)者主動發(fā)現(xiàn)單詞的意義,使用場合和語言交際效果的過程。學(xué)習(xí)者應(yīng)從聽音、閱讀、寫作、口頭交際中一步一步加深對它的印象直至應(yīng)用自如。通過對詞匯反復(fù)加工既可以鞏固記憶,又可以提高學(xué)習(xí)詞匯的效率,畢竟能夠使用的語言才是有效的語言。

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