??今天帶大家來(lái)深入了解加拿大的ESL課堂，你要知道，在這門(mén)“不起眼”的ESL課程里，你能學(xué)到的還有很多！
??為什么要上ESL？
??不管是ESL(English as a Second Language), 還是ELL（English Language Learning），都是指給英語(yǔ)為非母語(yǔ)的學(xué)生專門(mén)設(shè)置的英語(yǔ)課程。當(dāng)然，ESL跟ELL還是有區(qū)別的，安省的中學(xué)一般提供的是ESL課程，學(xué)生修完ESL課程可以獲得相應(yīng)的學(xué)分；而卑詩(shī)省的中學(xué)則提供的是ELL輔導(dǎo)，不計(jì)算學(xué)分。
??根據(jù)安省教育部編寫(xiě)的The Ontario Curriculum Grades 9 to 12-English as a Second Language and English Literacy Debvelopment（也就是安省ESL課程大綱）的說(shuō)明，由于加拿大低齡教育的優(yōu)勢(shì)，目前安省中學(xué)的在讀學(xué)生來(lái)自全球各地，他們的母語(yǔ)已經(jīng)超過(guò)了100種不同的語(yǔ)言。正是在這樣的國(guó)際化背景下，安省中學(xué)階段提供的ESL課程，能夠幫助國(guó)際學(xué)生較大程度地提升英語(yǔ)能力，不僅達(dá)到安省中學(xué)所要求的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，并且為國(guó)際學(xué)生融入加拿大的本地生活、以及多元文化的社會(huì)交往打下基礎(chǔ)。
??簡(jiǎn)而言之，在ESL課程里，不僅教會(huì)你如何提升英語(yǔ)能力，更是在你初到加拿大、需要適應(yīng)加拿大中學(xué)學(xué)習(xí)和生活的時(shí)期里，給予你支持！
??ESL學(xué)什么？
??在安省中學(xué)，ESL分為1-5個(gè)級(jí)別，AO（1級(jí)）-EO（5級(jí)）。這5個(gè)級(jí)別并不是按照學(xué)生的年級(jí)或者年齡來(lái)劃分的，而是學(xué)生在初到校注冊(cè)的時(shí)候，按照入學(xué)測(cè)試結(jié)果，會(huì)被分入對(duì)應(yīng)的ESL級(jí)別。每完成一個(gè)級(jí)別的ESL課程，可以獲得1個(gè)學(xué)分。
??按照安省ESL課程大綱規(guī)定，入讀9年級(jí)的學(xué)生如果測(cè)試結(jié)果已經(jīng)達(dá)到ESLDO（4級(jí)）及以上，可以不讀ESL，改為直接修讀9年級(jí)相應(yīng)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，如9年級(jí)應(yīng)用英語(yǔ) Applied English（ENG1P）或9年級(jí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)Academic English（ENG1D）。相反，如果學(xué)生入學(xué)測(cè)試水平?jīng)]有達(dá)到入讀年級(jí)應(yīng)有的水平，則需要從當(dāng)前級(jí)別一級(jí)一級(jí)往下修讀，通常情況下，需要讀完ESLEO才可以修讀對(duì)應(yīng)年級(jí)的英語(yǔ)課程。
??從ESLAO（1級(jí)）到ESLEO（5級(jí)），每個(gè)級(jí)別的課程側(cè)重點(diǎn)和難度是逐步遞增的，并且都融入了學(xué)生可能在各種生活及學(xué)習(xí)場(chǎng)景里需要用到的知識(shí)點(diǎn)：
??你知道嗎？
??ESL的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是只包含英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)！課程模塊除了聽(tīng)說(shuō)、閱讀和寫(xiě)作，還有“社會(huì)文化及媒介素養(yǎng)”這一模塊，主要教會(huì)你在不同的社交場(chǎng)合如何使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，并且學(xué)會(huì)批判性閱讀、理解媒體新聞信息。
??下面，我們就以ESLDO（4級(jí)）為例，具體看看課程內(nèi)容。
??ESLDO
??課程目的：
??培養(yǎng)在課堂及社交場(chǎng)合使用英語(yǔ)的流暢性和準(zhǔn)確性；
??通過(guò)參與討論及研討會(huì)，研究及解讀各種與所讀年級(jí)水平相符的文章，撰寫(xiě)故事、文章以及以英語(yǔ)總結(jié)文章中心思想，以及對(duì)各種媒體文章作出批判性反應(yīng)等方式，鍛煉口頭表達(dá)、閱讀以及寫(xiě)作技巧，為其他科目的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
??每個(gè)模塊學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
??聽(tīng)說(shuō)
??1、具備理解、解讀及評(píng)估各種英語(yǔ)口語(yǔ)的能力
??2、運(yùn)用口語(yǔ)技巧和策略，在各種課堂和社交場(chǎng)合用英語(yǔ)進(jìn)行交流
??3、正確使用適合這個(gè)水平的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流
??舉個(gè)栗子：
??1、Please work in your group to decide in the radio documentary you have just heard.
??2、Disagree politely using expressions such as "That's interesting, but have you thought about …?", "What about …?", "I'm not sure I agree because …"
??閱讀
??1、能夠流暢閱讀并展示對(duì)各種文本的理解
??2、能夠運(yùn)用多種閱讀策略，從文本中提取中心思想
??3、能夠運(yùn)用多種閱讀策略來(lái)構(gòu)建詞匯
??4、能夠從書(shū)面及圖形文本中準(zhǔn)確找出和提取相關(guān)信息
??舉個(gè)栗子：
??1、How does the information in the opening paragraph help you predict what will be in the rest of the report?
??2、Use knowledge of prefixes, suffixes, and word roots to differentiate parts of speech and infer meaning
??寫(xiě)作
??1、為不同的目的和讀者、以不同的形式寫(xiě)作
??2、在寫(xiě)作中條理清晰地組織思想
??3、正確使用書(shū)面英語(yǔ)，包括語(yǔ)法，用法，拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
??4、熟悉寫(xiě)作的各個(gè)過(guò)程及階段
??舉個(gè)栗子：
??1、Write an article or issue for the school newspaper
??2、Use "for instance", "in addition" to add details or examples; use "because of", "as a result", "for this reason" to indicate cause and effect; use "according to", "in the opinion of" to refer to a source
??社會(huì)文化及媒介素養(yǎng)
??1、在各種社會(huì)環(huán)境中適當(dāng)使用英語(yǔ)和非語(yǔ)言交際策略
??2、理解加拿大公民權(quán)利和責(zé)任，以及不同群體對(duì)加拿大社會(huì)的貢獻(xiàn)
??3、具備安大略省教育體系的知識(shí)和適應(yīng)能力
??4、具備對(duì)各種媒體文本的理解、解讀和創(chuàng)建能力
??舉個(gè)栗子：
??1、Use "going to" in formal situations, reserving "gonna" for informal occasions
??2、What visual clues are used to identify "good" and "bad" characters in movies and music videos you have seen recently?
??3、What strategies are most helpful when you are studying for a test or exam?
??申請(qǐng)時(shí)提供語(yǔ)言*可以替代ESL嗎
??國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)安省中學(xué)時(shí)，當(dāng)然可以提供雅思或托福等學(xué)校認(rèn)可的語(yǔ)言*以便學(xué)校全面評(píng)估你的學(xué)術(shù)能力，事實(shí)上大部分的私立貴族中學(xué)以及公立教育局中排名靠前的熱門(mén)中學(xué)，都是要求學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中就要提供雅思*或者是參加學(xué)校面試，以決定能否被錄取。
??但是，申請(qǐng)時(shí)提供了語(yǔ)言*，并不代表可以到校后不做入學(xué)測(cè)試、不上ESL，基本上所有的公、私立中學(xué)還是會(huì)要求學(xué)生到校后做入學(xué)語(yǔ)言水平測(cè)試，即便你可能是安省的轉(zhuǎn)學(xué)生、甚至是已經(jīng)上過(guò)部分ESL課程。按照你的測(cè)試結(jié)果進(jìn)入對(duì)應(yīng)的ESL級(jí)別或者學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，這也是為了學(xué)校老師更好地做教學(xué)安排。因此，有些11、12年級(jí)才到加拿大讀中學(xué)的同學(xué)，如果入學(xué)測(cè)試結(jié)果需要從比較低的ESL級(jí)別開(kāi)始讀，就很有可能需要多讀一年或有延畢的風(fēng)險(xiǎn)。
??最后，點(diǎn)點(diǎn)需要提醒下各位同學(xué)和家長(zhǎng)，并不是所有的公立/私立中學(xué)都會(huì)提供ESL課程/ELL輔導(dǎo)，在擇校階段，關(guān)注你所申請(qǐng)的學(xué)校是否提供ESL課程/ELL輔導(dǎo)？提供哪些級(jí)別的ESL課程？等問(wèn)題，也是擇校時(shí)候需要考慮的重要因素之一。