七年級生物上冊第一次月考測試題23
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一、選擇題 (每題2分,共50分)
1、身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是………………( )
A、蝦 B、蟹 C、蜈蚣 D、蚯蚓
2、關(guān)節(jié)在運動過程中所起的作用是………………………………………………( )
A、很靈活但不牢固 B、既靈活又牢固 C、很牢固但不靈活 D、起動力作用
3、動物先天性行為的控制因素是…………………………………………………( )
A、環(huán)境因素 B、后天“學習”所得 C、遺傳物質(zhì) D、親代訓練
4、世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)昆蟲超過………………………………………………………( )
A、4000多種 B、15000多種 C、100多萬種 D、200多種
5、炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于……………………………………( )
A、空氣缺氧 B、水中缺氧 C、缺乏餌料 D、池塘缺水
6、魚的呼吸器官是……………………………………………………………………( )
A、鰓裂 B、肺 C、口 D、鰓
7、蝗蟲的吸器官是……………………………………………………………………( )
A、氣門 B、肺 C、氣管 D、鰓
8、做實驗時,區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的…………………………( )
A、體節(jié) B、環(huán)節(jié) C、環(huán)帶 D、體帶
9、家兔具有……………………………………………………………………………( )
A、門齒與犬齒 B、犬齒和臼齒 C、門齒和臼齒 D、門齒、犬齒和臼齒
10、下列哪一種是無脊椎動物………………………………………………………( )
A、魚 B、蛇 C、豬 D、蜜蜂
11、下列動物屬于魚類的是…………………………………………………………( )
A、海獅 B、海象 C、海馬 D、海豹
12、關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的………………………………………………( )
A、珊瑚蟲、???、海蜇是腔腸動物 B、腔腸動物一般是脊椎動物
C、腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出 D、都是生活在水中
13、蚯蚓通過下列哪項進行呼吸 …………………………………………………( )
A、鰓 B、肺 C、體表 D、環(huán)節(jié)
14、提一桶水上樓,這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是……………( )
A、收縮,收縮 B、收縮,舒張 C、舒張,收縮 D、舒張,舒張
15、青蛙屬于兩棲動物。下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中,正確的是…………………( )
A、只用肺呼吸 B、用鰓呼吸
C、只用皮膚呼吸 D、用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
16、下列不屬于甲殼動物的是 ………………………………………………………( )
A、水蚤 B、蝦 C、河蚌 D、梭子蟹
17、下列幾種動物行為,不屬于學習行為的是………………………………………( )
A.失去雛雞的母雞撫愛小貓 B.蚯蚓走“T”形迷宮
C.小黑猩猩模仿取食白蟻 D.猴子表演騎車
18、下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的一項是…………………………………………( )
A.動物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系
B.動物的行為是生來就有的
C.動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用
D.捕捉老鼠是動物的學習行為
19、“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约?。實際上飛蛾有行為是( )
A.學習行為 B.先天性行為 C.不怕死的行為 D.尋求光明
20、母狼的幼仔丟失后,會將人的嬰孩哺育成狼孩,這個事實說明…………………( )
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B.母狼有較強的哺育能力
C.母狼對人的報復行為 D.母狼有哺育幼體的本能
21、在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系,下面有關(guān)動物“語言”的描述,正確的是…………………………………………………………………… ( )
A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號
B.動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音
C.動物之間交流思想、感情的信息 D.動物的各種行為
22、有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是……………………………………………………( )
A.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實 D.以上三項都不正確
23、用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來,草可能會被蟲子吃光了,其主要原因是………( )
A.罩住后蟲子的天敵進不去,蟲子的數(shù)量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后陽光能進去,植物不能生長而很快被吃光了
C.網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草
D.罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了
24、宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸,受到了哪種動物的啟示…( )
A.蜘蛛 B.蝙蝠 C.長頸鹿 D.螢火蟲
25、目前人們認為比較理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”,即人類通過對某種動物(如牛、羊)的 進行改造,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出我們所需的某些物質(zhì)?!? )
A.乳房 B.遺傳基因 C.細胞核 D.染色體
二、簡答題(50分)
26、(5分)為探究魚鰭在游泳中的作用,四位同學爭論的不可開交,甲說:“直接觀察,只要你仔細看,保證能看出每個鰭的作用?!?乙說:“要想知道哪個鰭的作用,把那個鰭剪掉,看魚有什么失常表現(xiàn)”;丙說:“我們用細線或木棒分別捆扎魚鰭,也能看出鰭的作用”;丁說:“可以制作魚的模型,拿模型來做實驗”。你支持哪個同學呢?
你的理由是
你不支持其他同學的原因是:
27、在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗過程中:(8分)
(1)、你選擇的適于蚯蚓生活的土壤是 且富含 ;
(3)、用手輕輕觸摸蚯蚓的體表,感覺 ;
(4)、用手輕輕在蚯蚓的腹部來回撫摸一下,感覺有些小突起是 ;
(5)、注意使蚯蚓的身體保持濕潤,比較:蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑的玻璃板上運動 ;
(6)、根據(jù)實驗分析,蚯蚓的運動方式是 ,是靠身體的 和 的配合進行的。
28、(3分)動物是多種多樣的,目前已知的大約有 萬種,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以把動物分為兩類:一類是 動物,另一類是 動物。
29、(2分)骨骼肌包括中間較粗的 和兩端較細的 。
30、(3分)哺乳動物的運動系統(tǒng)由起杠桿作用的 、起支點作用的關(guān)
節(jié) 和起動力作用的 組成。
31、下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:(共8分)
(1)它的身體分為[ ] 、 [二] 胸部、[ ] 。
(2) 蝗蟲的體表具有 ,其作用
是 、保護和
支持內(nèi)部柔軟器官的作用。
(3)蝗蟲共有 對足, 對翅。
32、家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主 要表現(xiàn)在以下幾個方面(共7分)
家燕是我們熟悉的一種侯鳥,每年春天從遙遠的南方飛來,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又遷飛南下,到溫暖的南方過冬。請就了解的家燕的相關(guān)知識回答下列問題:
(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達數(shù)十米、從外形看,它適于飛翔的特點是:身體呈 型,可以減少空氣 ,利于飛行動作;飛行器官發(fā)達:前肢變成了 ,生有幾排大型的 。
(2)家燕在長距離的遷飛過程中,需要消耗大量的氧氣,充足的氧氣供應主要是靠
來保證。
(3)胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的 ,可牽動兩翼完成飛行。
(4)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以 ,利于飛行。
(5)家燕有驚人的捕蟲能力,是人類的好朋友,請你提出2~3條保護它的建議或措施:
33、下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。(共9分)
在探究動物先天性行為的活動中,A組同學對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計:
提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?
作出假設: 。
制定計劃:
(1)菜青蟲的來源:a、去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲;b、去白菜地尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲。請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是: 。你的理由是
(2)實驗的變量: 。你打算選擇哪兩種植物的葉子?a、 ;b、 。
(3)每一組菜青蟲的數(shù)量:a、用1只菜青蟲;B、用10只菜青蟲。你的選擇是:
,你的理由是: 。
(4)如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設相吻合,那么你得出的結(jié)論是:
34、(5分)目前,我國水域生態(tài)環(huán)境面臨的形式十分嚴峻,據(jù)20世紀90年代對全國15個省(市、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計,有2.5×104km河段的水質(zhì)達不到漁業(yè)水質(zhì)的標準,2800km長的河段魚類基本絕跡。全國有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死魚的現(xiàn)象嚴重,死魚最多的年份甚至達到5×107kg。請你根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)從資料上看,造成魚類數(shù)量減少,種類滅絕的最主要原因是 。
由此可見,保護漁業(yè)資源不僅要禁止亂捕濫撈,而且還要保護它們的 。
(2)作為一名中學生,為了保護水資源,你可以從哪些方面去做?(至少答出兩點)
?、?/p>
②
(3)請你為水域污染嚴重的地段寫一塊警示牌(一句話即可)。