青少年英語有哪些學(xué)習(xí)方法
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??語言學(xué)習(xí),是人思維開展和思維創(chuàng)造的基礎(chǔ)。而在我國(guó)的教育中,尤其是英語教學(xué),往往更加注重分?jǐn)?shù),而忽略英語學(xué)習(xí)的本質(zhì),其實(shí)語言的本質(zhì)就是溝通,通過不斷交流將英語成為一種可靠的工具。下面就來看看這些青少年學(xué)習(xí)英語需要注意的一些技巧和方法。
??1、樹立并分解學(xué)習(xí)目標(biāo)
??無論我們做任何事,都需要一個(gè)目標(biāo)作為支撐。它會(huì)引導(dǎo)和促使人逐漸去進(jìn)步。父母一定要讓孩子意識(shí)到目標(biāo)的重要性,這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面,一定要防止目標(biāo)成為壓力,比如,你告訴孩子,一定要學(xué)雅思、托福,將來去國(guó)外留學(xué)。這樣孩子必然會(huì)感到遙遠(yuǎn)、壓力;而如果你跟他說,這禮拜掌握這些詞匯就可以了,那么效果明顯就不同了。
??2、營(yíng)造好的英語學(xué)習(xí)氛圍
??其實(shí)即使家長(zhǎng)也沒有什么英語基礎(chǔ),也沒關(guān)系,日常中打招呼、問好之類的簡(jiǎn)單英語都可以盡可能多地跟孩子互動(dòng),也或者多給孩子看些英語繪本,多看好萊塢的原聲動(dòng)畫片,讓孩子大膽放開了講,不要怕說錯(cuò)。孩子浸透在英語的世界里越深,也就學(xué)的更快。日積月累、潛移默化,就會(huì)養(yǎng)成孩子說英語的習(xí)慣。
??3、利用直觀的事物輔助記憶
??據(jù)心理學(xué)家研究,12歲前的孩子擅長(zhǎng)于具體形象的記憶。直觀、形象的東西,尤其是視覺映像,*容易給孩子在心深蒂固。比如孩子崇拜的動(dòng)畫片主角英雄,自己經(jīng)常會(huì)興致勃勃地模仿。因此,當(dāng)孩子記憶一些有難度的英語詞匯,盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來,這樣就會(huì)事半功倍。
??4、把自己讀的英語錄下來
??一般來說沒有人喜歡聽自己的錄音。把孩子讀的英語錄下來,并和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發(fā)音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音,體驗(yàn)自己在學(xué)習(xí)英語過程中的進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我,建立信心。