??現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)和家長(zhǎng)之前的學(xué)習(xí)方式不同，以前都是到三年級(jí)或者初中才開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的英語(yǔ)教育很重視，從而也導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間大大提前。如今一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)就開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)非常的普遍了，抓住了孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的*佳時(shí)間。那么，一年級(jí)孩子英語(yǔ)應(yīng)該從哪學(xué)起比較好呢?
??1、先培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣
??興趣是*好的老師，所以想要孩子學(xué)好英語(yǔ)，興趣很重要。孩子對(duì)英語(yǔ)有了興趣，才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去運(yùn)用，去思考，才能夠進(jìn)行率的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加的專注。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)可以通過(guò)一些游戲互動(dòng)、英語(yǔ)故事兒歌、繪本等方式來(lái)激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。
??2、“聽(tīng)”和“說(shuō)"
??目前國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)對(duì)這兩個(gè)方面的教育嚴(yán)重的忽視，但英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，*重要的就是“聽(tīng)”和“說(shuō)”的能力。一年級(jí)的孩子，年齡還比較小，他們的模仿力強(qiáng)，敢說(shuō)，這也是“聽(tīng)”“說(shuō)”能力培養(yǎng)*重要的條件。所以重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力就僅僅抓住了小學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，不僅是早早擺脫啞巴英語(yǔ)的尷尬，同時(shí)也能夠提升英語(yǔ)其他方面的能力，從而提高英語(yǔ)*。
??3、擺脫中式思維
??中式英語(yǔ)即用漢語(yǔ)的思維來(lái)理解英語(yǔ)，在使用中詞匯、語(yǔ)法、表達(dá)習(xí)慣等帶有明顯的漢語(yǔ)特色。
??4、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)造
??在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，不少家長(zhǎng)知道學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，為什么我們出生以后，說(shuō)的第*句話就是漢語(yǔ)，其實(shí)很重要的原因就是學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，那么同樣的，一年級(jí)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，模仿能力很強(qiáng)，給孩子選擇一家外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。