ACT語法:讓人又愛又恨的代詞
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一、在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我碰到了他。
二、如果你愛一個(gè)人,就送他去紐約,因?yàn)槟抢锸翘焯茫蝗绻愫?strong>我,就送他去紐約,因?yàn)槟抢锸堑鬲z。
三、范冰冰和李冰冰是演員。她參演了刪節(jié)版的“武媚娘傳奇”。
聰明如你,看出這三句話中的問題了嗎?
第1句錯(cuò)在“那個(gè)”“他”等詞指代不明。
第2句錯(cuò)在指代錯(cuò)誤,應(yīng)該把分號后面的 “我”換成“一個(gè)人”。
第3句錯(cuò)在指代對象不清晰,句子中的她,在語法上來說,既可以指代李冰冰,也可以指代范冰冰,正確的做法,是把“她”改成“前者”。
在正規(guī)書面語中,代詞只能指代本句話或者上句話中出現(xiàn)的名詞。也就是說,如果出現(xiàn)了those geologists,句子前面一定會出現(xiàn)一群地質(zhì)學(xué)家;如果出現(xiàn)了he,前面一定會出現(xiàn)一位爺們兒。不可以“越句指代”(指代往前兩句話或者三句話中的內(nèi)容)。
另外,要注意單復(fù)數(shù)問題。This, that, it 等詞應(yīng)指代單數(shù)名詞;those,these,they等詞應(yīng)指代復(fù)數(shù)名詞。
下面三道例題(題目來自ACTOG):
1. Nancy Drew, the teenaged e of hundreds of young adult mystery novels, is alive and still on the job. I know because my niece, Liana, and her friends were reading that all summer long.
A.NO CHANGE
B.the mysteries
C.up on that
D.it over
答案是B。原文中的that指代錯(cuò)誤。根據(jù)文章意思,that顯然應(yīng)當(dāng)指代novels,但novels是復(fù)數(shù)而that是單數(shù)代詞,不符合語法,錯(cuò)誤。換成the mysteries*合適。
2. The nature trail is six feet wide and seven miles long. It slithers through the forest like a snake, curving and bending along the banks of the river. The county cleared this path and paved it with packed gravel, so they would have a peaceful place to hike and bike.
A. NO CHANGE
B. knowing they
C. that they
D. people
答案是D。原文中的they只能指代前句出現(xiàn)的復(fù)數(shù)名詞“banks”,但顯然不符合句意。B、C選項(xiàng)也同樣錯(cuò)在了they。
翻譯:小徑有6英尺寬7英里長。它像蛇一樣蜿蜒穿過森林,沿著河岸曲曲折折??だ铮ㄅ扇耍┣謇砹诉@條小道,并且鋪上小沙礫,因此,人們可以有一處寧靜的地方徒步、騎車。
3. As you guide your character through the game's challenges, you come to know exactly how the machine responds to your every move. He or she learns where the hazards lurk and the special weapons are hidden.
A. NO CHANGE
B. We learn
C. You learn
D. People learn
答案是C。劃線部分前一句話中用到的代詞是第二人稱的your,you,本句應(yīng)當(dāng)延續(xù)同樣的人稱;句子不可以隨便跳轉(zhuǎn)為第三人稱的he or she (A選項(xiàng)),或者第*人稱we (B選項(xiàng)),或者泛指的people (D選項(xiàng))。
翻譯:當(dāng)你帶著角色闖關(guān)時(shí),你了解(游戲)機(jī)如何對你的每個(gè)動作做出回應(yīng)。你了解哪里有危險(xiǎn)的陷阱,以及哪里有隱藏武器。
以上就是對ACT語法中的代詞講解。再次強(qiáng)調(diào)代詞的錯(cuò)誤點(diǎn):
1.指代不明
2.指代錯(cuò)誤
3.指代對象不清晰
4.單復(fù)數(shù)問題
通過做題,同學(xué)們會對這幾個(gè)錯(cuò)誤有更深的體會。