律動與樂感的培養(yǎng)(聲樂篇)
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在音樂領(lǐng)域中,如果一個人的技巧再好,但是不會把握音樂的律動和強(qiáng)弱,不管是聲樂還是器樂,都無法詮釋音樂的美感。
如何改善學(xué)生的音樂美感,我想,無論是聲樂還是器樂,都可以從以下幾個方面入手。在此以演唱為例:
1、“連”與“斷”。
沒有變化的演唱是乏味的,任何歌曲都離不開“連”與“斷”,演唱之前,*好是看著簡譜,先分析哪些需要連貫,哪些需要斷開或者頓挫。
2、內(nèi)心律動的線條感與身體律動的配合。
a、有的歌曲是舒緩、大線條的,就可以想象成波浪的線條。
b、有的歌曲需要斷開唱,律動的線條就可以想象成短橫線,具體長短并非一成不變,可根據(jù)歌曲的實際需要而定。
c、有的歌曲節(jié)奏感較強(qiáng),律動的線條可以搖擺起來。
以上律動的圖形只是簡單舉例,每首歌曲的律動都需要具體分析,并且主歌與副歌的律動也是有差別的。
3、強(qiáng)與弱的對比。
一首歌曲,從大方向分析,一般是主歌音量偏弱,副歌音量偏強(qiáng),但是,如果更細(xì)膩的處理,每一句里,都有強(qiáng)弱的對比。這也體現(xiàn)了每個人對歌曲的不同理解,最終導(dǎo)致演唱效果很不一樣。
另外,有的學(xué)生總是追求聲音響亮,但是,對于流行演唱來說,一味追求聲音響亮,并不見得能把每首歌曲唱得動聽。有些輕柔、唯美的歌曲,反倒適合小音量(P)的聲音演唱,太強(qiáng)(f)的聲音,顯得生硬而笨拙。