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    教師資格教育教學(xué)能力測試指導(dǎo)技巧:如何寫作教案

    2020.02.02

    發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

    如何寫作教案
    教案寫作基本要求
    確定教學(xué)目標
    確定認知與技能目標
    確定過程與活動目標
    確定情感態(tài)度與價值觀目標。
    確定教學(xué)內(nèi)容情況
    教學(xué)內(nèi)容。
    教學(xué)重點。
    教學(xué)難點。外語學(xué)習(xí)網(wǎng)

    確定教學(xué)資準備
    (1)教學(xué)環(huán)境。(2)教學(xué)工具
    教學(xué)過程(時間、教師活動與學(xué)生活動)www.Exam
    (1)組織教學(xué)。(2)復(fù)習(xí)過渡。(3)講授新教材。(4)鞏固新教材。(5)布置課外作業(yè)。(2至5要體現(xiàn)激發(fā)動機、感知新教材、理解新教材、鞏固知識和運用知識)
    6、板書設(shè)計
    7、教學(xué)反思
    8、附件

    其它要求:
    (1)突出學(xué)生的主體地位。
    (2)從學(xué)生的問題出發(fā)營造教學(xué)情境,設(shè)計教學(xué)問題并引導(dǎo)學(xué)生探究、解決問題。
    (3)設(shè)計出師生互動方式。
    (4)爭取準備兩、三種針對不同群體學(xué)生的教學(xué)安排。
    (5)對教材內(nèi)容作適當?shù)奶幚?發(fā)掘出教材內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系及育人作用。
    (6)課堂教學(xué)要減少統(tǒng)一講解,增加學(xué)生的自主探究,增加學(xué)生的分組活動。
    注:兩種教案,第*種寫精,第二種寫全.

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