研考12月26日至28日舉行?？记皟芍埽簧倏忌鷮?duì)各個(gè)科目展開(kāi)地毯式搜索，查漏補(bǔ)缺。英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)三科是多數(shù)考生的必考科目。往年都有因公共課*沒(méi)達(dá)到所劃定的分?jǐn)?shù)線而落榜的研考生。最后這兩周，公共課該如何備考才能為復(fù)習(xí)畫(huà)龍點(diǎn)睛呢?小編提醒，考生要抓重點(diǎn)，把精力用在“刀刃”上。

　　政治：找關(guān)鍵詞，說(shuō)內(nèi)行話

　　隨著研考政治試題越考越“活”，很多考生有種“hold不住”的感覺(jué)，覺(jué)得即使所有知識(shí)點(diǎn)都寫(xiě)在答卷上，仍然難以得分。學(xué)程考研提醒，死記硬背不是的**途徑，現(xiàn)階段仍然捧著書(shū)“眉毛胡子一把抓”也不可取。考生要找?guī)滋妆容^專業(yè)的模擬卷，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模考，對(duì)照錯(cuò)題查找復(fù)習(xí)薄弱點(diǎn)?？忌杏洸灰侯}，如果存在僥幸心理，把模擬題的答案照搬到答卷上，往往會(huì)張冠李戴。

　　在考場(chǎng)上，無(wú)論是選擇題還是分析題，考生都要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)關(guān)鍵詞再答題，在最后階段的復(fù)習(xí)中也一樣。如“十三五”規(guī)劃中提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”這五個(gè)發(fā)展理念，考生可對(duì)應(yīng)政治大綱中的《思想與中國(guó)特色理論體系概論》的相應(yīng)考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于時(shí)事政治部分，雖然考試的范圍包括一年中發(fā)生的政治大事，但考生也不必再花時(shí)間整理一遍。因?yàn)楸容^重要的時(shí)事事件，考生在做模擬題時(shí)已經(jīng)打過(guò)“照面”了。這些事件在考試時(shí)多以選擇題出現(xiàn)，無(wú)需過(guò)度記憶。

　　對(duì)于分析題，考生往往糾結(jié)于即使把知識(shí)點(diǎn)都羅列上了，得分仍然不高。這種情形歸根結(jié)底是因?yàn)椤皼](méi)有說(shuō)內(nèi)行話”，即沒(méi)有用政治專業(yè)術(shù)語(yǔ)表達(dá)。劉曉亮提醒考生，分析題不同于簡(jiǎn)答題，不是把書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)挪到卷子上就能得分，要結(jié)合材料有邏輯地答題。考前這段時(shí)間，在選擇題上，考生要提升抓關(guān)鍵詞的能力。對(duì)多選題要提高抗干擾能力，注意很多選項(xiàng)本身沒(méi)錯(cuò)但和題干無(wú)關(guān)。對(duì)分析題，考生要多思考、總結(jié)答題思路。

　　英語(yǔ)：除了背作文，還要記單詞

　　現(xiàn)階段對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，多數(shù)考生要么再次拿起單詞書(shū)，回到單詞記憶階段;要么拿起作文書(shū)，開(kāi)啟背誦模式。學(xué)程考研提醒考生，復(fù)習(xí)不是只有背作文一件事該做。考生可試著寫(xiě)幾篇作文，讓老師進(jìn)行批改打分。如果已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值，就可以把更多精力轉(zhuǎn)向閱讀。在現(xiàn)階段，英語(yǔ)水平較高的考生要每天做一篇閱讀題，寫(xiě)一篇大作文和一篇小作文。中等水平的考生要將題量增加一倍。水平較差的考生要每天精讀一篇閱讀，并通過(guò)做閱讀背單詞。

　　不少考生在背單詞時(shí)離不開(kāi)單詞書(shū)，認(rèn)為只要認(rèn)識(shí)了單詞就會(huì)做題，但現(xiàn)實(shí)往往不盡如人意?？忌步?jīng)常遇到?jīng)]有生詞仍然做不對(duì)題的情況。通過(guò)做閱讀逆向記單詞不失為一個(gè)提高記憶效率的捷徑?？忌稍谧鐾暌黄喿x后，根據(jù)答案的譯文把生詞單獨(dú)圈出來(lái)，了解其在文章語(yǔ)境中的意思，從而達(dá)到記憶生詞的目的。

　　不少研考生認(rèn)為“得閱讀者得英語(yǔ)”，這話有一定道理。無(wú)論是在英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二考試中，閱讀所占的比例都是*大的?？忌ゾo最后這段時(shí)間，重復(fù)做幾遍往年試卷中的閱讀題，把閱讀思路打通，多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，比如為什么這道題要選這個(gè)選項(xiàng)、其他選項(xiàng)為什么不能選。把這些弄明白了，就會(huì)逐漸培養(yǎng)出固定的做題思維，在考試時(shí)就有了語(yǔ)感。

　　關(guān)于作文，小作文中的應(yīng)用文有固定模式，大作文的立意也離不開(kāi)“永恒性”和“大事件”。永恒性指樂(lè)觀、信心、愛(ài)心等相關(guān)的主題，大事件和當(dāng)年發(fā)生的新聞事件有關(guān)，二者相輔相成?？忌诳记耙啾痴b一些這方面的語(yǔ)句，寫(xiě)作時(shí)要注意論點(diǎn)、論據(jù)。

　　數(shù)學(xué)：梳理錯(cuò)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)

　　現(xiàn)階段，不少考生在是否仍要堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”上搖擺不定。學(xué)程考研提醒考生，不要再做新題、怪題了，要梳理之前的錯(cuò)題，讓知識(shí)點(diǎn)的掌握更扎實(shí)。

　　數(shù)學(xué)近10年的大綱幾乎沒(méi)有變化?？荚囍杏龅降男骂}型無(wú)非是“新瓶裝舊酒”、“老樹(shù)開(kāi)新枝”。往年試題是*好的復(fù)習(xí)工具。同一個(gè)題型總能在往年試題中找到它的“前世今生”。考生此時(shí)*該做的就是向經(jīng)典試題、錯(cuò)題進(jìn)攻，梳理曾經(jīng)“一看到就發(fā)怵”的知識(shí)點(diǎn)，把那些看似難其實(shí)沒(méi)有學(xué)好的“紙老虎”一網(wǎng)打盡，同時(shí)查漏補(bǔ)缺。數(shù)學(xué)考點(diǎn)分為“死火山”、“活火山”和“休眠火山”。“死火山”是明確不考的;“活火山”是考試重點(diǎn);“休眠火山”是并非每年都考，也并非難點(diǎn)，而是考生容易忽略的。最后這兩周，考生要偏重“休眠火山”，將那些平時(shí)不太關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)溫習(xí)一遍，不留死角和盲點(diǎn)，注意不要“在小河溝里翻船”。

　　在做題方法上，數(shù)學(xué)更需要“排兵布陣”?！安患m結(jié)”是考生要切記的三個(gè)字。數(shù)學(xué)試卷分為選擇題、填空題、解答題三部分。對(duì)于選擇題，考生要運(yùn)用特例法、圖解法、排除法，速度越快越好，不要“揀了芝麻丟了西瓜”，以致沒(méi)時(shí)間做最后的解答題。對(duì)于解答題中的證明題，考生也要盡力而為，多寫(xiě)一步就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù);如果實(shí)在證明不出來(lái)，也不要耽誤最后計(jì)算題的解答?？忌诳记耙私饽牟綄?xiě)在試卷上，哪步寫(xiě)在草稿紙上，保持卷面整潔。