八年級生物教學(xué)教案:食物的消化
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教學(xué)目標
知識目標
1、知道消化的概念
2、知道食物需要消化的道理
3、知道消化系統(tǒng)的組成及各器官的結(jié)構(gòu)與功能,知道消化腺、消化液、消化酶的關(guān)系。
4、知道物理性消化和化學(xué)性消化的概念
5、能說出淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過程。
能力目標
1、通過觀察消化系統(tǒng)的掛圖或模型,培養(yǎng)學(xué)生對直觀教具的觀察能力。
2、通過對“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗的設(shè)計、觀察、分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和設(shè)計實驗?zāi)芰Α?/p>
情感目標
1、通過觀察對比實驗,體驗嚴肅、認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2、通過對實驗現(xiàn)象的觀察和對實驗結(jié)果的分析,承認事物的現(xiàn)象和本質(zhì)的辨證關(guān)系。
教學(xué)建議
知識體系圖解:
教材分析:
教材分析:
本節(jié)教學(xué)在《消化吸收》一章中占有重要地位,應(yīng)明確三個問題:第*、食物為什么要消化;第二、食物消化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);第三、食物消化的過程。
教學(xué)重點:
1、食物消化的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
2、事物的消化過程