初三輔導(dǎo):初中學(xué)業(yè)水平考試一模生物試題
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一、選擇題(本題共40分,1-20小題每題1分,21-30小題每題2分,下列各題都只有一個正確選項(xiàng),請將正確選項(xiàng)序號填入下表內(nèi))
題號1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.
答案
題號16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.
答案
1.一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于
A.植物體、器官、液泡 B.器官、組織、細(xì)胞
C.器官、組織、細(xì)胞液 D.植物體、組織、細(xì)胞質(zhì)
2.具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動植物種類繁多的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)是
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
3.我們生活中常吃的豆腐和玉米粥中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
?、俜N皮 ②胚芽 ③子葉 ①胚乳
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
4 .播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),主要是國為缺少種子萌發(fā)需要的
A.水分 B.適宜的溫度 C.空氣 D.有生命力的胚
5.右圖為人體局部血液循環(huán)示意圖,其中①③是動脈,②是毛細(xì)血管,①②③內(nèi)流動的均為動脈血,則②的主要功能是
A.過渡作用
B.制造尿素
C.吸收養(yǎng)料
D.分泌物質(zhì)
6.下列有關(guān)人類起源的幾種觀點(diǎn),你認(rèn)為哪一說法最有科學(xué)道理
A.人是由上帝創(chuàng)造的 B.人類和類人猿有共同的祖先
C.人是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化來的 D.人是從外層空間掉下來的
7.下列哪種做法比較符合食品安全
A.吃街頭的烤羊肉串 B.發(fā)了霉的花生洗了吃
C.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗 D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃
8.外界氧氣進(jìn)入人體的路線是
A.鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
B.鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
C.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
D.鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細(xì)血管
9.說明人體血液具有防御功能的是
①某些白細(xì)胞能吞噬病菌 ②調(diào)節(jié)體溫 ③血液將藥物送到全身達(dá)到治療的目的
?、軅谔幠磻?yīng)防止出血和病菌侵入
A.①② B. ①④ C.③④ D.②③
10.下面有關(guān)青春期生理特點(diǎn)的敘述中,錯誤的是
A.身高體重緩慢增長 B.生殖器官迅速發(fā)育 C.大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng) D.心、肺的功能增強(qiáng)
11.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是
A.卵巢、輸卵管、子宮 B.卵巢、陰道、子宮
C.軟管、子宮、卵巢 D.卵巢、子宮、子宮
12.大面積燒傷的病人護(hù)理不當(dāng)時易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果,這主要是因?yàn)?/p>
A.非特異免疫能力減弱 B.特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失 D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充
13.甲血管與心房相連,流動脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血。這兩條血管的名稱依次是
A.主動脈與上腔靜脈 B.下腔靜脈與肺動脈 C.肺靜脈與肺動脈 D.肺動脈與主動脈
14.人的曲肘、伸肘等動作就好比一個杠桿,其中起到動力作用的是
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.骨骼
15.正常成年人的一個精子中,染色體的組成可表示為
A.22+XX B.22+XY C.22+X或22+Y D.22+X和22+Y
16.下列和遺傳有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),按從大到小的排列順序是
?、偌?xì)胞 ②基因 ③染色體 ④細(xì)胞核 ⑤DNA
A.①④③⑤② B.①③②④⑤ C. ④②③①⑤ D. ⑤④③②①
17.據(jù)報道我國已培養(yǎng)出5只含人體某種基因的轉(zhuǎn)基因羊,這些羊的乳汁中含有治療血友病的藥物,這與哪項(xiàng)生物技術(shù)的發(fā)展有關(guān)
A.仿生 B.克隆 C.試管嬰兒 D.生物反應(yīng)器
18.依據(jù)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,下列哪一組動物分類比較科學(xué)
A.蜜蜂、蜂鳥、蝙蝠 B.青蛙、揚(yáng)子鱷、龜
C.鱷魚、娃娃魚、鯽魚 D.蝙蝠、鯨魚、貓
19.為什么真菌不屬于植物
A.因?yàn)檎婢鸁o細(xì)胞壁 B.因?yàn)檎婢鸁o葉綠素 C.因?yàn)檎婢鸁o液泡 D.因?yàn)檎婢鸁o細(xì)胞核20.我國特產(chǎn)的、棲息于淡水的一種哺乳動物,目前正處于絕滅的邊緣。它是
A.金絲猴 B.揚(yáng)子鱷 C.白鰭豚 D.大熊貓
21.園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花的仙人掌植物,能達(dá)到上述目的的技術(shù)是
A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.扦插 D.種子繁殖
22.將牡丹種子隨“神舟三號”飛船繞地球飛行,種子會出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異,而大大提長牡丹的品種質(zhì)量,這種育種方法是
A.雜交 B.誘導(dǎo)基因改變 C.人工選擇培育 D.誘導(dǎo)細(xì)胞
23.通過生物發(fā)酵制成的食品稱為白色食品,下列哪項(xiàng)屬白色食品
A.面粉 B.海帶 C.花生油 D.食醋
24.家兔的前肢短、后肢長,這與它的哪種運(yùn)動方式相適應(yīng)
A.行走 B.爬行 C.跳躍 D.奔跑
25.2003年2月14日,克隆羊“多莉”因肺部感染而死,比普通羊的壽命短。你對此的看法是
A.有關(guān)克隆動物的研究應(yīng)盡快停止 B.很正常,動物都會生老病死
C.不正常,說明克隆羊研究徹底失敗 D.關(guān)于克隆動物還有許多問題需要研究
26.哺乳動物與鳥類的共同特征是
A.兩者才有 羽毛 B.兩者都是恒溫動物 C.兩者都是胎生 D.兩者都有翅膀
27.澳大利亞有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達(dá)爾文的理論,這是
A.對外界刺激作出的反應(yīng) B.條件反射 C.變異所造成的 D.自然選擇的結(jié)果
28.在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛失去媽媽的小狗崽。對貓的這種行為解釋正確的是
?、偈窍忍煨孕袨?②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
29.對右圖的操作,解釋正確的是
A.如果是圖中的A處出血,則一定的動脈出血
B.如果是圖中的B處出血,則一定的靜脈出血
C.如果圖中 B處流出的血呈鮮紅色,則一定的靜脈出血
D.圖中表示的是指壓止血法
30.專家建議,為預(yù)防癌癥,應(yīng)當(dāng)做到
①避免接觸物理的、化學(xué)的、病毒的致癌因子 ②不吸煙、少飲酒,少吃腌制或燒烤的食品 ③多吃綠色蔬菜和水果,多吃粗糧 ④鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) ⑤定期用放射線檢查身體(透視、照片)
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤
二、連線題(本大題共10分)
31.請將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線相連:
A.線粒體 ①備用的能源物質(zhì)
B.細(xì)胞核 ②運(yùn)輸水分
C.脂肪 ③發(fā)育成種子
D.導(dǎo)管 ④呼吸作用的主要場所
E.胚珠 ⑤儲存遺傳信息
32.請將左側(cè)生物特征與右側(cè)相應(yīng)生物類群用線相連
A.大都生活在水中,無根、莖、葉分化 ①蕨類植物
B.具有根、莖、葉,用孢子繁殖 ②藻類植物
C.具有根、莖、葉,用種子繁殖 ③種子植物
D.身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成 ④節(jié)肢動物
E.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié) ⑤環(huán)節(jié)動物
33.以下是某同學(xué)制作和觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的主要過程,請用所學(xué)知識回答:
(1)圖示是制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的四個步驟,正確的順序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D. ②①③④
(2)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,其目的是________________________________
(3)該同學(xué)給顯微鏡對光時,發(fā)現(xiàn)視野太亮,他應(yīng)選用_____面鏡和_____光圈對光來降低亮度。
(4)顯微鏡上安裝了5倍的目鏡,若想使口腔上皮細(xì)胞被放大50倍,則要選用放大_ ___倍的物鏡。
(5)觀察時,發(fā)現(xiàn)染色最深的結(jié)構(gòu)是____ _____。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有一中間白亮、且有黑邊的圓形結(jié)構(gòu),你認(rèn)為那是什么___________。
34.為探究“廢電池對生物的影響”,某研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
?、賹⒁还?jié)用過的五號電池破碎,浸泡在1000ml清水中3天,過渡得濾液。 ②在四只魚缸分別貼上A、B、C、D標(biāo)簽,并在四只魚缸中都加入5000ml清潔無污染的河水 ③在A、B、C、D四只魚缸中,依次加入50ml、100ml、200ml、400ml的電池浸出液 ④再向各魚缸中分別加入三條大小和生活狀態(tài)差不多的小金魚,定時
喂等量同種飼料,觀察并記錄情況。結(jié)果如下表:
ABCD
所加浸出液的體積(ml)[50100200400
小魚存活的時間(天)151271
根據(jù)以上設(shè)計(jì),請回答下列問題:
(1)該小組同學(xué)提出的問題是:__________________________________________________
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,水中 電池浸出液的濃度越大,金魚存活的時間就越__________
(3)由此,該 小組同學(xué)得出結(jié)論:廢電池對生物有影響。你認(rèn)為他們這樣得出結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎?___________。為什么?____________________________________________________
(4)請你對使用過的電池如何處理作出合理化的建議:______________________________
35.以下是某同學(xué)所做的探究實(shí)驗(yàn)。請你分析:
(1)該實(shí)驗(yàn)是探究____________對
________的消化作用。
(2)實(shí)驗(yàn)過程D中2號試管中顏色_
_______,原因是_____________。
1號試管中顏色________,原因是
____________________
(3)如果將C過程燒杯中的水溫調(diào)為3℃,再重復(fù)D過程,這兩個試管中的顏色___________。
(4)使試管放在溫水中10分鐘的目的是:__________________________________________。
36.右圖示葉片在陽光下進(jìn)行的生理活動,A、B、C均表示物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:
(1)若此過程表示葉片的光合作用,則進(jìn)行此過程的場所是葉片細(xì)胞
內(nèi)的__________,A表示____________________
(2)若此 過程表示葉片的呼吸作用,則A表示____________
(3)若B表示水,則表示該葉片正在進(jìn)行___________作用。
(4)綠色植物通過以上(1)、(2)所述的兩個生理過程維持生物圈中的
________________平衡。
37.以下是某校幾位同學(xué)利用假期,對一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的
簡圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)昆蟲、蛙、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的________者。鼠與昆蟲
之間是________關(guān)系。
(2)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細(xì)想想,上圖還有什么部
分沒有體現(xiàn)?__________________________________________
(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難分解的有毒物質(zhì),那么體內(nèi)
有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。
(4)圖中幾種動力中具有變態(tài)發(fā)育的有________________。
38.近來,始發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情,迅速在世界許多國家的人群中蔓延,世界衛(wèi)生組織已宣布此次疫情為“具有國際影響的公人衛(wèi)生緊急事態(tài)”。請據(jù)此疫情回答一些問題:
(1)此流感病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別在于病毒沒有_________結(jié)構(gòu)。
(2)疫情發(fā)生后,我國的有關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)迅速將來自疫區(qū)的染病人員隔離治療,這屬于傳染病預(yù)防措施的哪一個方面?( )
A.切斷傳播途徑 B.消滅傳播媒介 C.控制傳染源 D.保護(hù)易感人群
(3)美國疾控中心證實(shí),導(dǎo)致墨西哥數(shù)十人死亡的病毒是一種新型變異病毒。請你猜想,是病毒的什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異?______________。這種變異能遺傳嗎?___________
(4)與甲型H1N1流感患者接觸的人,有的染病,有的不染病。這是什么原因?
_____________________________________________________________
(5 )假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對甲型H1N1流感,你將作何決策?
______________________________________________________________
39.某生物興趣小組為探究非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
?、偃?個同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號。 ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼(芽所在位置),將這6塊馬鈴薯分別處理后埋進(jìn)6個花盆的沙土中5厘米深。 ③把6個花盆執(zhí)照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
花盆編號培養(yǎng)條件
1號室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2號室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3號室溫(0℃),光照充足,適量澆水
4號室溫(20℃),光照較暗,適量澆水
5號室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,并將盆底的排水孔堵死
6號室溫(20℃),光照較暗,不澆水
(1)該實(shí)驗(yàn)探究_______________這些非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1號和3號花盆組合可用來探究________對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,_______是這組實(shí)驗(yàn)的變量。
(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于____________。5號花盆中的馬鈴薯最終會________,原因是_____________________________________________________________
(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)_____(填“是”或“否”)存在缺陷,理由是___________________
_________________________________________________________________________
40.下圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖。請據(jù)圖分析。
紅燈→ → → →停車
(1)紅燈的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是( )
?、倬铙w ②角膜 ③瞳孔 ④視網(wǎng)膜 ⑤玻璃體
A.①②③④⑤ B. ②①⑤④③ C.②③①⑤④ D. ⑤④③②①
(2)眼球結(jié)構(gòu)中能將紅光的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的是_____________________
(3)下列反射中哪一項(xiàng)與上圖反射屬于同一類型?( )
A.眨眼反射 B.排尿反射 C.縮手反射 D.望梅止渴
(4)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________,它包括_______個組成部分。
(5)司機(jī)從看見紅燈到停車,你認(rèn)為需要哪些人體系統(tǒng)配合才能完成?(至少寫出兩個系統(tǒng))
__________________________________________________________________________
題號123456789101112131415
答案CDACABCCBAAACCC
題號161718192021222324252627282930
答案ADDBCBBDCDBDADC
一、選擇題
二、連線題
31.A—④ B—⑤ C—① D—② E—③
32.A—② B—① C—③ D—⑤ E—④
三、簡答題
33.(1)C (2)維持細(xì)胞伯正常形態(tài) (3)平 小 (4)10 (5)細(xì)胞核 氣泡
34.(1)廢電池浸出液對生物有影響嗎? (2)短 (3)不嚴(yán)謹(jǐn) 沒有對照組
(4)將廢舊電池回收,集中無害化處理(言之有理即可)
35.(1)唾液淀粉酶 淀粉 (2)不變藍(lán) 淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖 變藍(lán)
淀粉遇碘變藍(lán)色 (3)均變藍(lán)色 (4)使唾液淀粉酶有充分的作用時間
36.(1)葉綠體 二氧化碳 (2)氧氣 (3)蒸騰 (4)碳氧
37.(1)消費(fèi) 競爭 (2)非生物部分和分解者 (3)蛇 (4)昆蟲、蛙
38.(1)細(xì)胞 (2)C (3)遺傳物質(zhì) 能 (4)有的人有免疫力,所以不染病;而有的人沒有免疫力,所以染病 (5)做好預(yù)防工作,對患者進(jìn)行隔離治療等
39.(1)光、溫度、水 溫度 溫度
(2)無性生殖 死亡 缺少氧氣,不能進(jìn)行呼吸作用
(3)是 每種條件下只提供一個材料,很容易因其他因素而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
40.(1)C (2)視網(wǎng)膜 (3)D (4)反射弧 五
(5)神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)