一、基礎(chǔ)(24分)

　　1、根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)

　　(1)此中有真意，□□□□□。(陶淵明《飲酒(其五)》)(1分)

　　(2)□□□□□□□ ，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)(1分)

　　(3)□□!□□□□□□□□□，吾廬獨破受凍死亦足!(杜甫《茅屋為秋風所破》)(2分)

　　(4)蘇軾《水調(diào)歌頭》一詞中表達作者對遠方親人和對自己的美好祝愿的名句是□□□□□，□□□□□。(2分)

　　(5)默寫李商隱《無題》首聯(lián)和頷聯(lián)。(4分)

　　□□□□□□□，□□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□□。

　　2.根據(jù)拼音在括號處寫出相應的詞語。(4分)

　?、?這位客人不無gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。

　　(2)晚上人靜后，她罰我跪下，重重地zé fá( )了一頓。

　　(3)皮膚cáng wū nà gòu( )，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。

　　(4)聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風搖蕩中舒卷張弛不定，有點lóng yín fèng huì( )意味。

　　3、下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)

　　A.“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。(刪除“獨自”)

　　B.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)

　　C.由于長江流域連續(xù)干旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)

　　D.有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)

　　4、下列成語使用恰當?shù)囊豁検? )(3分)

　　A、重慶三面臨江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的險峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風格。

　　B、造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，他已成為我國奧運會場館的標志性建筑。

　　C、地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。

　　D、三年時光匆匆離去，在畢業(yè)晚會上，同學們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。

　　5、仿照句式嵌入兩句：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，

　　_____________________________，_____________________________，是錯誤道路上的忠言逆耳。(4分)

　　二、閱讀(46分)

　　(一)課內(nèi)文言文閱讀(10分)

　　岳陽樓記

　　慶歷四年中，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘。把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　時六年九月十五日

　　6、下面各句中加點詞語與例句中加點詞語意思不同的一項是( )(3分)

　　例句：不以物喜

　　A、徒以有先生也 B、屬予作文以記之 C、以是人多以書假余 D、以中有足樂者

　　7、翻譯下列句子：覽物之情，得無異乎?(2分)

　　8、文中的“二者”指哪些人?(用文中詞語回答)，他們與“古仁人”的區(qū)別是什么?(2分)

　　9、世上因好文好詩而聞名的景觀很多，岳陽樓就是因文質(zhì)兼美的《岳陽樓記》而名滿天下的。然而與眾不同的是，岳陽樓更令許多仁人志士向往。閱讀全文，根據(jù)你的理解說說其主要原因是什么。(3分)

　　(二)課外文言文閱讀(9分)

　　阮孝緒傳(節(jié)選)

　　孝緒七歲，出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百余萬 ，應歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏②之母，聞者咸嘆異之。

　　年十六，父喪不服綿纊③，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管，穿籬逃匿不與相見。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸爲之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐⑤之及。”竟獲免。

　　[注釋]①出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②王晏：南朝齊尚令。后因貪財專權(quán)被殺。③綿纊(kuàng)：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。④笳管：即胡笳，一種樂器，比喻王晏的儀仗。⑤坐：因事入罪。

　　10、解釋下列加點的詞。(2分)

　　(1)聞者咸嘆異之( )

　　(2)不服綿纊 ( )

　　11、下面句子翻譯準確的一句是。( )(3分)

　　及晏誅，親戚咸爲之懼。

　　A、 等到王晏被殺，親戚們都怕他受牽連，為他擔心。

　　B、 后來王晏被殺，親戚們都怕他受牽連，為他擔心。

　　C、 等到王晏被殺，親戚們都怕他受牽連，非常害怕。

　　D、 后來王晏被殺，親戚們都怕他受牽連，非常害怕。

　　12、選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)?(4分)

　　(三)實用類文本閱讀(10分)

　　豬流感病毒

　　豬流感(Swine Flu)，是豬群中發(fā)現(xiàn)的一種可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒，屬急性呼吸道傳染病，由甲型流感病毒(A型流感病毒)引發(fā)，這種病通常爆發(fā)于豬之間，但很少導致豬的死亡。

　　2009年4月豬流感在墨西哥暴發(fā)，現(xiàn)已造成150多人死亡，并且向全球蔓延。已經(jīng)有39個國家發(fā)現(xiàn)感染病例，跨了幾大洲，全部感染個案17000多例。我國到目前為止確疹病例為51例，出現(xiàn)了第二代的(由輸入性而感染的病例稱為第二代)病例。另外，在墨西哥、紐約等地出現(xiàn)了一些小規(guī)模的群體流行事件，到了6月3日，非洲出現(xiàn)了第*例確疹豬流感病例，世衛(wèi)組織也把危險等級提高到了最高級6級，可見其也有較強的傳染性。人感染甲型H1N1流感后，潛伏期一般1至7天，較流感、禽流感潛伏期長。秋冬季屬高發(fā)期，但全年可傳播，其季節(jié)性不強，不像一般的流感有很強的季節(jié)性。以往曾經(jīng)發(fā)生人類感染豬流感，但未有發(fā)生人傳人案例。據(jù)統(tǒng)計，甲型H1N1的致死率為5%，但根據(jù)目前的發(fā)病人數(shù)及死亡人數(shù)統(tǒng)計，致死率接近1%，但還是比普通流感高一些，普通流感的死亡率在0.2%左右。

　　人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　豬流感尚未出現(xiàn)治療疫苗，但可以使用達菲或中藥進行控制。流感病毒主要通過空氣和接觸傳播(噴嚏、咳嗽和物理接觸傳播)，易感人群多為青壯年，而非老人和兒童。，目前尚無證據(jù)表明豬流感能通過食物傳播。因此，食用處理得當?shù)氖熵i肉和豬肉制品是安全的。將豬肉烹制內(nèi)部溫度達到71℃，可殺死細菌和病毒。 因此正確的做法是養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻;室內(nèi)保持通風等。

　　13、豬流感有哪些明顯的特征?(2分)

　　14、“據(jù)統(tǒng)計，甲型H1N1……死亡率在0.2%左右”一句采用了哪些說明方法?有何作用?(2分)

　　15、“這種病毒通常暴發(fā)于豬之間”的“通?！币辉~能否刪掉，為什么?(3分)

　　16、本文介紹了豬流感的哪幾個方面的內(nèi)容?哪一個概括得不正確( )(3分)

　　A.、較強的傳染性和危害性 B、人感染豬流感后的癥狀

　　C、傳播途徑和防御方法 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

　　(四)文學類文本閱讀(17分)

　　淚水中收獲力量 白瑞雪

　　金黃的麥田，剛剛收割的油菜……若不是從直升機上清晰地俯瞰巴蜀大地，我們幾乎已經(jīng)忘記了，這本應該是一個豐收的季節(jié)。

　　當哀悼逝者的警報聲響徹中國，當淚水模糊了災區(qū)和所有心系災區(qū)人們的雙眼，悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷，也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來、向前走的力量。

　　我們收獲的，是永不放棄的希望。

　　在綿竹漢旺采訪時，一位剛從山上走下來的婦女，向我攤開了一方沾滿泥土和血跡的紅紗巾。

　　山里長大、山里結(jié)婚生子的黃惠蘭，在這場地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒有食物，沒有水，要走到最近的聚居點——清平鄉(xiāng)政府，還有5公里的路。

　　地震發(fā)生后第2天下午，寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個幸存的同伴們揮動著他們從廢墟中撿來的一根紅紗巾，朝著空中的直升機大聲呼喊。揮了又揮，喊了又喊，直升機又走了。

　　此前，一直鼓勵別人要堅強的黃惠蘭，坐在地上放聲大哭。

　　黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她的行李，因為她相信，直升機總會再來的。在山中跋涉了整整一夜后，她又聽到了直升機的聲響——這一次，她和同伴們撿到了空投的物資。

　　或許，一根小小的紅紗巾，根本不足以成為直升機的參照物。但黃惠蘭說，她會把紗巾珍藏一生，用來提醒自己，生活永遠充滿希望。

　　被埋100小時后獲救的鄧中群、150小時的虞錦華、164小時的李寧翠……幾天來，生命奇跡的紀錄不斷被刷新，幾乎所有神志清醒的獲救者都說，他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的，還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員，還有奔波在尋親路上的人們……

　　我們收獲的，是人與人之間的溫情。

　　地震后的清平鄉(xiāng)，所有商店免費開放，清平小學的孩子們，正是靠著商店里的牛奶和面包，安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都甚至更遠的地方趕來的車輛，接送素不相識的受災群眾。在我隨救援部隊奔赴重災區(qū)的路上，總有群眾端著礦泉水要部隊停下來歇一歇……

　　所有進入災區(qū)采訪的記者都會發(fā)現(xiàn)，志愿者，已經(jīng)成為了抗震救災中一道獨特的風景。前幾天從漢旺到成都的夜路上，一支由20多輛“標致206”組成的車隊引起了我的注意。一問，是車友會發(fā)起的義務接受災群眾的活動。他們的車牌，清一色地遮住了兩位數(shù)，這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志愿者——有工人、農(nóng)民、退伍老兵，還有與學校簽了“免責協(xié)議”的中學生，幾乎沒有人愿意透露自己的姓名。

　　即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠，即使這個并不完美的世界讓我們相互戒備，在災難襲來的時刻，我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這，才是這個世界本來的面目。

　　我們收獲的，是承諾與責任的重量。

　　在綿陽采訪時，我得到了這樣一個故事：地震發(fā)生的那一刻，總裝駐四川某基地醫(yī)護人員正在為一名產(chǎn)婦作剖宮產(chǎn)縫合手術(shù)。當劇烈的震動襲來，醫(yī)生李春梅立即俯身護住產(chǎn)婦，大聲招呼助理醫(yī)師和護士固定手術(shù)臺。麻醉師韋滿的第*反應是抱住搖搖欲倒的空調(diào)，以免它砸倒在手術(shù)臺上，而已經(jīng)走出手術(shù)室的助產(chǎn)士鐘婕又返回室內(nèi)，一把扶住左搖右晃的手術(shù)燈……所有人都在用身體保護產(chǎn)婦，沒有誰選擇逃生。

　　從太多太多真實的故事里，從士兵們傷痕累累的肩膀上，從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個古老而永恒的話題：責任。

　　離開汶川時，30歲的羌族婦女郭秀蓮往我的背囊里塞了一袋紅櫻桃。

　　今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過，自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而，櫻桃還沒來得及摘，地震就發(fā)生了……

　　郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今：“只要樹還在，明年就會結(jié)果，誰說明年不會是一個豐收年呢?”

　　順著她指的方向望去，那紅彤彤的一片，是山上最鮮艷的色彩……

　　17、文章標題為“淚水中收獲力量”，閱讀全文，說說我們從淚水中收獲到什么?(3分)

　　18、品讀全文，說說文章所表達的主題是什么?(3分)

　　19、 選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(3分)

　　20、 “郭秀蓮的一句話，讓我思忖至今：‘只要樹還在，明年就會結(jié)果，誰說明年不會是一個豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?(3分)

　　答：

　　21、劃線句中的“紗巾”在文中出現(xiàn)了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一方沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談談你的理解。(5分)

　　三、作文(50分)

　　從以下兩題中任選一題，作文。

　?、僭诔砷L的道路上，你尊敬的人的一聲夸獎，會讓你精神振奮;你愛戴的人的一次鼓勵，會使你更加堅強;你敬仰的人的一點欣賞，會給你帶來無窮的力量……期盼別人的肯定，期盼別人的賞識，這是每一個成長中的青少年心靈的呼喚…… 請以“好想得到你的 ”為題，寫一篇作文。

　　要求：1、把題目補充完整;2、不少于600字，文體不限3、卷面整潔，字跡美觀。

　?、诼裨棺蛱鞎r，今天悄悄失去;埋怨命運時，青春悄悄萎縮;埋怨艱困時，信念悄悄凋謝;埋怨生活時，人生悄悄熄滅?？梢?，埋怨對于生命是一種消極，對于事業(yè)是一道殘景，對于人生是一個負數(shù)。

　　你有過埋怨嗎?你被人埋怨過嗎?請以“埋怨”為話題，寫一篇文章，體裁不限，內(nèi)容自定，標題自擬，不少于600字。

　　附加題(10分)

　　閱讀下面文言文，完成1～3題。

　　行者見說起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道：“兄弟，既這等說，我且不打你。你卻老實說，不要瞞我。那唐僧在那里有難，你卻來此哄我?”八戒道：“哥哥，沒甚難處，實是想你?！?/p>

　　行者罵道：“這個好打的夯貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那師父步步有難，處處該災。你趁早兒告誦我，免打!”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，分明要瞞著你，請你去的;不期你這等樣靈。饒我打，放我起來說罷?！?/p>

　　......

　　行者道：“你這個智障者!我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟?！趺磪s不說我?”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不說你還好哩;只為說你，他一發(fā)無狀!”行者道：“怎么說?”八戒道：“我說：‘妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地!’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個甚么孫行者，我可怕他!他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!饒他猴子瘦，我也把他剁著油烹!’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我!”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他。我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我!我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇!報畢，我即回來?！卑私涞溃骸案绺?，正是。你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊命。”

　　1、本文段節(jié)選自《西游記》，作者 ，請用簡潔語言概括本段內(nèi)容：

　　(3分)

　　2、根據(jù)劃線句子理解，回答下面問題。(4分)

　　(1) “我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧?！闭f明孫悟空此刻的什么心情?

　　(2)“那師父步步有難，處處該災。”說明唐僧取經(jīng)途中多災多難，請你另外再寫出兩個唐僧遇難的例子。

　　3、從選文看來，你覺得豬八戒是個什么樣的人?(3分)

　　參考答案

　　一、基礎(chǔ)(24分)

　　1、

　　(1)欲辨已忘言

　　(2)醉翁之意不在酒

　　(3)嗚呼!何時眼前突兀見此屋

　　(4)但愿人長久，千里共嬋娟

　　(5)相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　2、(1) gān gà(尷尬)(2) zé fá(責罰)

　　(3) cáng wū nà gòu(藏污納垢) (4) lóng yín fèng huì(龍吟鳳噦)

　　3、(3分) C

　　4、(3分)B

　　5、是跌到時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

　　二、閱讀

　　6、B

　　7、略

　　8、遷客騷人 。 他們“以物喜，以己悲”，為自己;古仁人“不以物喜，不以己悲”，為君為民。

　　9、《岳陽樓記》道出了許多仁人志士的心聲，即曠達的胸襟、遠大的政治抱負、憂國憂民的情懷。(答其中一點即可)

　　10、(2分)⑴驚異(認為……奇異) (2)穿

　　11、(3分)A

　　12、(4分)不愛財(不慕富貴);有遠見;孝順。

　　譯文：

　　孝緒七歲時，過繼給堂伯阮胤之。胤之的的母親周氏死后，有遺產(chǎn)一百多萬應該屬于孝緒，孝緒一點也沒要，全部給了胤之的姐姐瑯邪王晏的母親。聽說此事的人，都對孝緒既嘆服又驚異。

　　十六歲時，父親去世，服喪期間不穿絲絮之衣，即使嘗到味美的蔬菜也要吐掉。表兄王晏地位顯貴，多次到孝緒家，孝緒估計他必遭大禍，一聽到王晏帶來的儀仗隊的奏樂聲，就鉆過屋后的籬笆逃避躲藏起來，不愿和他相見。有一次吃醬覺得味道很美，問醬從何而來，聽說是來自王家，馬上吐出所吃的東西并將醬倒掉。等到王晏被誅，親戚們都怕他受牽連，為他擔心。孝緒說：“雖是親戚，但不是同黨，怎么會被連坐?”最終免罪。

　　13、發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。(2分)

　　14、列數(shù)字、作比較。具體準確地說明了甲型H1N1的致死率高。(2分)

　　15、不能。刪掉“通?！焙缶渥右馑季妥兂蛇@種病毒只暴發(fā)于豬之間，顯得過于，與實際不符。(3分)

　　16、(3分)D

　　17、①永不放棄的希望②人與人之間的溫情③承諾與責任的重量(3分)

　　18、記敘了災區(qū)人民，救援人員，志愿者抗擊災難的動人事跡，謳歌了萬眾一心抗震救災的頑強斗爭精神。(3分)

　　19、 自然環(huán)境(景物)描寫/總領(lǐng)全文，與結(jié)尾遙相呼應;與巨大的自然災害形成鮮明對比，有力地表達了戰(zhàn)勝災難的強烈愿望。(3分)

　　20、思量，考慮 /強調(diào)只要生命還在，只要不放棄，災區(qū)的明天一定會更好。(3分)

　　21、強調(diào)其不尋常的意義。紅紗巾既是希望的象征，“沾滿泥土和血跡”則是經(jīng)歷災難與命運抗爭的見證，因此它具有不同尋常的意義。(5分)

　　三、略

　　附加題

　　1、吳承恩 豬八戒智激美猴王(大概意思對即可)(3分)

　　2、(1)說明孫悟空此刻雖然被逐，不能追隨唐僧西天取經(jīng)，但仍擔心唐僧受苦受難的焦急心情。(2分)(2)如：被困盤絲洞、受阻火焰山、被紅孩兒所擒等。(2分)

　　3、豬八戒是一個既憨厚又懂得用心計的人。(3分)