質(zhì)量專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試科目為：一、初級(jí)，質(zhì)量專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)科目和質(zhì)量專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)科目;二、中級(jí)，質(zhì)量專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)科目和質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)科目。

　　1、質(zhì)量專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)比較枯燥，難以記憶，并且考試題覆蓋面太廣，北京話叫犄角旮旯哪的題都有，因此專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)的教材應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真看2-3遍書(shū)，加深印象即可，考試時(shí)憑印象答題，通過(guò)應(yīng)有把握。

　　2、對(duì)于質(zhì)量專(zhuān)業(yè)《理論與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)，通過(guò)歷年考試和學(xué)員事后反映，不參加培訓(xùn)，考試通過(guò)難度很大。中心有一位學(xué)員(考單科)，也報(bào)了培訓(xùn)班，但沒(méi)正經(jīng)聽(tīng)過(guò)課，可能學(xué)歷較高，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，但最后卻沒(méi)通過(guò)，分?jǐn)?shù)還不高。他同期培訓(xùn)的同事后來(lái)對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)挺驚訝的，平時(shí)問(wèn)他什么，覺(jué)得沒(méi)什么他不明白的。舉這么個(gè)例子，說(shuō)明下篇考試還是難點(diǎn)。質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)要注意理解，不要被諸多的公式嚇倒了，其實(shí)后面的很多公式是由前面的公式推導(dǎo)出來(lái)的，另外，理論與實(shí)務(wù)各章節(jié)內(nèi)容，前后連貫，因此基礎(chǔ)的東西一定要搞清楚。

　　3、做大量習(xí)題是必不可少的環(huán)節(jié)，有部分的考題在習(xí)題集中出現(xiàn)或較為類(lèi)似。做習(xí)題可以強(qiáng)化一些模棱兩可的概念，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的一些盲點(diǎn)，因習(xí)題與考題類(lèi)型相似，多做習(xí)題，考生面對(duì)考題，才不至于感到生疏而產(chǎn)生緊張情緒，該拿的分?jǐn)?shù)拿不到。

　　4、對(duì)于考試中出現(xiàn)的超大綱的考題，都需要考生對(duì)所學(xué)的知識(shí)深入理解。

　　5、參加一期質(zhì)量高的培訓(xùn)班是有必要的。參加一期高質(zhì)量、有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)班，可以系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，同時(shí)又能掌握重點(diǎn)，使自身復(fù)習(xí)階段達(dá)到事半功倍的效果。

　　總之，對(duì)自己要有信心，對(duì)考試要有必勝的信念，下面總結(jié)了學(xué)習(xí)質(zhì)量工程的方法給各位考生，我們稱(chēng)作“六讀三練”：

　　一、通讀。首先要通讀考試大綱，了解大綱的要求。然后通讀教材的目錄，掌握每章有多少節(jié)，有多少個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。最后按教材順序逐章、逐節(jié)、逐段、逐句的通讀，并做好重點(diǎn)字、詞、句的標(biāo)記。這樣能從總體上了解各章各節(jié)的知識(shí)面和深度，對(duì)考試的內(nèi)容和難易有一定的認(rèn)識(shí)。

　　二、細(xì)讀。讀懂教材上所有要考的知識(shí)，對(duì)特別難或者復(fù)雜的問(wèn)題，可以暫時(shí)不管，放到以后去處理。如果花大量的時(shí)間，一方面會(huì)耽擱時(shí)間，影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，另一方面由于花的時(shí)間多，掌握的知識(shí)少，容易失去信心。

　　三、精讀。就是在細(xì)讀的同時(shí)，要理解性的記住教材上所要考試的重點(diǎn)內(nèi)容，特別是關(guān)鍵的字、詞、句和相關(guān)數(shù)字性的規(guī)定。最好是能夠用質(zhì)量資格的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在卷面上答題，達(dá)到考試的要求

　　四、檢驗(yàn)式閱讀。通過(guò)做模擬題，找出自己不理解的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性地對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真地研讀，直到完全弄明白為止。

　　五、鞏固式閱讀。要考的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)記憶，做到爛熟于心，而且要站在出題者角度，考慮這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)出什么樣的題型，每種題型該如何去答。

　　六、回讀。在做完所有練習(xí)，完成鞏固式閱讀后，以章為單位，穿梭式、提煉式地回轉(zhuǎn)來(lái)閱讀。要做到合上書(shū)后，每章每節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)要在大腦中放映一遍，要是想不起來(lái)，就要馬上打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀沒(méi)有掌握好的知識(shí)點(diǎn)。

　　在做好“六讀”的同時(shí)，還必須做好“三練”。

　　一練是要在做好通讀和細(xì)讀的同時(shí)，以章為單位，如果章的內(nèi)容較多，就以節(jié)為單位，搜集一些配套的練習(xí)題進(jìn)行閉卷練習(xí)，不會(huì)做的題做好標(biāo)記，并查閱教材，看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出自書(shū)中什么位置。這時(shí)的練習(xí)不要去在乎對(duì)錯(cuò)的多少，關(guān)鍵要找到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

　　二練是在做好精讀和檢驗(yàn)式閱讀的同時(shí)，針對(duì)一練查出的不能做的題，重新再做一次，如果還有做不好的題，重新再做好標(biāo)記，然后再查找教材和標(biāo)準(zhǔn)，這次就一定要認(rèn)真的記憶一次。隔上一天再做一次，如果還不能做，就要反復(fù)的記憶，直到記住為止。

　　三練是以課為單位，用模擬試卷和歷年真題做練習(xí)，記好時(shí)間，進(jìn)行考前模擬測(cè)試。檢測(cè)一下各個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握情況，時(shí)間使用情況，找出真正的薄弱環(huán)節(jié)，以便為鞏固式閱讀找到重點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)“六讀三練”復(fù)習(xí)也就完成一大半，再加上個(gè)人心態(tài)，臨場(chǎng)發(fā)揮等，相信通過(guò)質(zhì)量資格考試也不是一件難事。