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AMC8主要面向8年級(初二)以下的初中和小學(xué)高年級學(xué)生；
AMC10/12主要面向10年級(高一)和12年級(高三)以下的中學(xué)生；
AIME主要是面向在AMC10/12中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，是美國數(shù)學(xué)奧賽USA(J)MO和美國數(shù)學(xué)奧賽國家隊(duì)的選拔賽。
美國數(shù)學(xué)競賽AMC全稱 American Mathematics Competitions，是一項(xiàng)面向世界中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)MAA于1950年成立。目前 每年全球超過6000所學(xué)校的30萬名同學(xué)參賽，是全球很有影響力的青少年數(shù)學(xué)活動(dòng)之一。AMC試題研發(fā)由美國AMC數(shù)學(xué)委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，該委員會(huì)成員皆來自MIT、Harvard、Princeton等全美高級學(xué)府。
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佰傲嘉杭州校區(qū)
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杭州Bio+教育資深顧問雷老師
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董杉博士
強(qiáng)基計(jì)劃
多倫多大學(xué)地質(zhì)學(xué)/材料學(xué)博士在材料科學(xué)與地球科學(xué)領(lǐng)域擁有12年海外學(xué)習(xí)與教研經(jīng)驗(yàn)，曾在國外供職世界500強(qiáng)企業(yè)，從事核電廠建設(shè)及其高放核廢料長期處置工作?；貒笸渡砬嗌倌昕破张c科技創(chuàng)新教育工作。參與浙江大學(xué)教育學(xué)院青少年創(chuàng)新潛質(zhì)評價(jià)機(jī)制研究項(xiàng)目，并作為特聘專家在浙江大學(xué)等高校及其他教育機(jī)構(gòu)主講青少年理工類跨學(xué)科教育發(fā)展概論課程。連續(xù)4年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)國內(nèi)高中生參與iGEM國際基因工程機(jī)器大賽并斬獲9金、4銀、5銅的佳績。 詳細(xì)
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譚教授
強(qiáng)基計(jì)劃
浙江大學(xué)生物學(xué)博士 斯坦福大學(xué)博士后高校副教授，10余年研究生教學(xué)與科研指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并參與編寫多部高教版專業(yè)教材。主要研究集中在綜合運(yùn)用高通量組學(xué)技術(shù)和計(jì)算生物學(xué)技術(shù)探索神經(jīng)細(xì)胞分化、發(fā)育以及病變的相關(guān)機(jī)理，為神經(jīng)疾病的預(yù)防、干預(yù)和神經(jīng)損傷的修復(fù)、再生提供理論基礎(chǔ)。至今主持、參與課題10余項(xiàng)，發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域的國際論文20余篇，申請國內(nèi)和國際專利5項(xiàng)。 詳細(xì)
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曾憲福博士
教育咨詢服務(wù)
武漢大學(xué)數(shù)學(xué)博士在數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域擁有多年學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，曾在高校從事數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教研工作，擔(dān)任校數(shù)學(xué)建模總教練、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室主任職務(wù)。主要研究興趣包括生物統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)等。2017年開始關(guān)注青少年科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域，連續(xù)四年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，輔導(dǎo)超過1000位國內(nèi)外學(xué)員參與國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)比賽及活動(dòng)，屢創(chuàng)佳績。特別在輔導(dǎo)國際基因工程機(jī)器大賽（iGEM）參賽學(xué)生開展合成生物學(xué)建模工作中獲得全球最佳建模提名獎(jiǎng)。 詳細(xì)
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佰傲嘉教育研究院（英文名稱Bio+ Institute of Education，以下簡稱研究院）是一家專注于推動(dòng)生命科學(xué)、數(shù)理科學(xué)“創(chuàng)新教育”與“教育創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)研究和教育支持機(jī)構(gòu)。?研究院擁有一支海內(nèi)外博士領(lǐng)銜的全職學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都具有高?？蒲谢蛉?00強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)工作背景，并擁有豐富的青少年STEM/STEAM教育教研、科創(chuàng)項(xiàng)目與科創(chuàng)活動(dòng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。研究院得到了以諾獎(jiǎng)科學(xué)家、中外院士為代表的國內(nèi)外知名高校多領(lǐng)域?qū)＜医淌诘念檰柡蛯W(xué)術(shù)支持，并與國內(nèi)外數(shù)十所高校、科研院所、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和高科技企業(yè)建立了學(xué)術(shù)資源整合、平臺(tái)共享的深度合作伙伴關(guān)系。研究院學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)除主持或參與多個(gè)科研與教研項(xiàng)目工作外，還開展了針對廣大高校學(xué)生及初高中學(xué)同學(xué)參與國際科創(chuàng)活動(dòng)的支持與指導(dǎo)、國際課程學(xué)術(shù)能力提升、學(xué)術(shù)研討營地和個(gè)性化科研訓(xùn)練等工作。此外，研究院也為國際學(xué)校等各類教育機(jī)構(gòu)提供了涉及科創(chuàng)活動(dòng)、科學(xué)探究課程、研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)業(yè)規(guī)劃等定制化整體教育解決方案。
