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課程詳情
課程簡(jiǎn)介
2011年主持召開了常務(wù)會(huì)議，會(huì)議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施，其中明確指出要“加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好幼兒師范院校和專業(yè)，加大幼兒教師培養(yǎng)力度。3年內(nèi)對(duì)1萬名幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，各地在5年內(nèi)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)”。學(xué)前教育得到前所未有的關(guān)注。隨著社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的要求，各幼兒園面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，幼兒園的靈魂——園長(zhǎng)面臨的壓力更是越來越大。這就要求園長(zhǎng)要不斷提升教育和管理水平，推動(dòng)幼兒園向國際化、職業(yè)化方向發(fā)展。只有大力推廣幼兒園園長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn)的發(fā)展，提高該行業(yè)的人才素質(zhì)，培養(yǎng)一批符合我國學(xué)前教育行業(yè)的管理人才，打造一支幼兒園園長(zhǎng)的高素質(zhì)隊(duì)伍，來滿足早期教育行業(yè)的需要。《職業(yè)園長(zhǎng)》這門課程作為園長(zhǎng)崗位能力培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)職業(yè)化管理知識(shí)和實(shí)際操作技能，提升園長(zhǎng)專業(yè)管理水平和質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)從“事務(wù)型園長(zhǎng)”、“管理型園長(zhǎng)”向“經(jīng)營型園長(zhǎng)”的轉(zhuǎn)變，走上職業(yè)化之路，真正成為職業(yè)化園長(zhǎng)；同時(shí)為幼兒園園長(zhǎng)提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
培訓(xùn)對(duì)象
1.早教親子中心管理人員、投資人。
2.有志于從事幼兒園管理工作的專業(yè)人員。
3.各級(jí)各類幼兒園投資人，園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)。
4.各級(jí)各類幼兒園保教主任，骨干教師。
培訓(xùn)教材
輔助教材：《職業(yè)園長(zhǎng)》
培訓(xùn)師資
王宇 黑龍江教育科學(xué)研究院特聘研究員。中國全腦教育協(xié)會(huì)特聘專家。
孔燕萍 國際早教協(xié)會(huì)高級(jí)專家。中央教科所幼兒禮儀、品格教育課題組副組長(zhǎng)。
劉傳德 北京師范大學(xué)教授 北京師范大學(xué)教授協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，著名教育專家。
紀(jì)艷紅 北京市朝陽區(qū)教研中心教科所學(xué)前領(lǐng)域科研員，稱被評(píng)為“北京市優(yōu)秀學(xué)前教育工作者”和朝陽區(qū)教育系統(tǒng)帶頭人。
常麗霞 中國教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心、人民教育家研究院研究員。有多年一線教育實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)及幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)講座經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)大綱
模塊一： 幼兒園文化系統(tǒng)經(jīng)營建設(shè)
模塊二： 幼兒園保教系統(tǒng)打造與管理
模塊三： 幼兒園安衛(wèi)系統(tǒng)打造與管理
模塊四： 幼兒園制度系統(tǒng)打造與管理
模塊五： 幼兒園經(jīng)營系統(tǒng)打造與管理
模塊六： 幼兒園品牌系統(tǒng)打造與管理
模塊七： 幼兒園行為系統(tǒng)打造與管理
模塊八： 幼兒團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造與管理
課程設(shè)置
職業(yè)園長(zhǎng)必須具備的素質(zhì)和管理能力
5課時(shí) 幼兒園安全管理的關(guān)鍵要素
3課時(shí) 職業(yè)園長(zhǎng)教材體系講解
5課時(shí) 幼兒園品牌打造的關(guān)鍵因素
2課時(shí) 幼兒園行銷技巧和招生策略
3課時(shí) 幼兒園管理中各崗位月度、年度考核激勵(lì)評(píng)估策略
2課時(shí) 幼兒園高效能行政管理與開源節(jié)流策略
3課時(shí) 新形勢(shì)下的幼兒園管理平臺(tái)與建設(shè)
2課時(shí) 幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)對(duì)資源分析與解困之道
4課時(shí) 幼兒園課程特色打造中的若干要點(diǎn)
3課時(shí) 幼兒園教研開展的各種途徑
3課時(shí) 連鎖品牌幼兒園觀摩交流會(huì) 1天
培訓(xùn)計(jì)劃隨時(shí)報(bào)名隨時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)、定期集中面授教學(xué)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
遠(yuǎn)程 面授教學(xué)：3500元。
考核方式閉卷筆試；考試時(shí)間兩小時(shí)；題型：判斷、單選、多選；
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房山校區(qū)
地址：良鄉(xiāng)拱辰大街98號(hào)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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海淀校區(qū)
地址：上地西里
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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睿智培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介我們擁有強(qiáng)大的教育培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)睿智精英培訓(xùn)隸屬于北京睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心，是一家專注于幼兒教育培訓(xùn)、勞動(dòng)職業(yè)資格、學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育、建筑資格培訓(xùn)、人才服務(wù)為一體的大型職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。北京睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心擁有超前的發(fā)展理念，的發(fā)展戰(zhàn)略，良好的發(fā)展基礎(chǔ)，為企業(yè)和個(gè)人提供全方位專業(yè)的職業(yè)教育服務(wù)。北京睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心是全國較早專注于從事職業(yè)教育領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)，對(duì)教育行業(yè)深有領(lǐng)悟。睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心與國內(nèi)多家高校和知名教育機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作，并引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，汲取國際先進(jìn)理念，結(jié)合中國職業(yè)教育的特點(diǎn)，廣泛開展適合中國更科學(xué)的職業(yè)教育。睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心開展的幼兒園長(zhǎng)、兒童營養(yǎng)調(diào)理師 啟蒙教育指導(dǎo)師 育嬰師培訓(xùn)、采購師、項(xiàng)目管理師、食品檢驗(yàn)、 建筑管理人員等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，并根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同層次需求的課程培訓(xùn)體系，從基礎(chǔ)預(yù)習(xí)班再到深度精講班，從沖刺密訓(xùn)班到，理論聯(lián)系實(shí)際，確保每名學(xué)員順利通過考試的同時(shí)，還能順利的上崗就業(yè)，并成為行業(yè)精英。 在強(qiáng)大師資力量的支持下，在多種配套資源的利用下，創(chuàng)造了不菲的業(yè)績(jī)。在幼兒園長(zhǎng)、兒童營養(yǎng)調(diào)理師 啟蒙教育指導(dǎo)師 育嬰師培訓(xùn)、采購師、項(xiàng)目管理師、食品檢驗(yàn)、 建筑管理人員等職業(yè)考試中，平均過關(guān)*連續(xù)多年遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同行業(yè)。平均每年為社會(huì)各行業(yè)輸送精英人才超過10000人。睿智精英技術(shù)培訓(xùn)中心以強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，完美的課程體系，多樣化的教學(xué)模式，卓越的培訓(xùn)業(yè)績(jī)，便利的學(xué)習(xí)方式，的就業(yè)*，贏得了廣大學(xué)員的好評(píng)，成為了職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
