- 課程詳情
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有人說:“一個(gè)有凝聚力的國(guó)家必是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家,一個(gè)有經(jīng)營(yíng)力的企業(yè)必是一個(gè)有優(yōu)秀文化的企業(yè),一個(gè)有學(xué)習(xí)力的班級(jí)必是一個(gè)有文化氛圍的班級(jí)。”班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。
班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì),中小學(xué)生普遍的自我意識(shí)增強(qiáng),以自我為中心的現(xiàn)象嚴(yán)重。而在班級(jí)建設(shè)過程中,班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的概念相對(duì)薄弱,無法讓學(xué)生完全理解真正的班級(jí)的意義。動(dòng)力100通過對(duì)于團(tuán)隊(duì)概念的研究,形成了一套行之有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,使學(xué)生通過訓(xùn)練真正理解什么是團(tuán)隊(duì),個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,幫助學(xué)生更好的融入班級(jí),融入團(tuán)體。
通過《班級(jí)建設(shè)課程》,學(xué)生將有以下收獲:
1、理解班級(jí)既是團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;
2、增強(qiáng)班級(jí)歸屬感,提升班級(jí)榮譽(yù)感;
3、個(gè)人融入班級(jí);
4、塑造健康的心理,正確定位自身。
課程對(duì)象:班級(jí)全體
課程時(shí)間:1-2天
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蘭山校區(qū)
地址:天元國(guó)際
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
山東新體驗(yàn)資深顧問孫老師
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培訓(xùn)師——潘教練
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培訓(xùn)師——潘教練山東新體驗(yàn)培訓(xùn)總監(jiān)新世紀(jì)商學(xué)院副院長(zhǎng)國(guó)家資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師北大EMBA簽約講師山東“燈塔”體驗(yàn)式培訓(xùn)聯(lián)盟2005年從事體驗(yàn)式培訓(xùn)工作具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷及戶外體驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過有效的整合組織行為學(xué),管理學(xué),市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的關(guān)鍵理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將企業(yè)管理中的管理理念與戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)員潛力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力,以有效提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。培訓(xùn)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),生動(dòng)幽默,細(xì)致耐心,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論,具有很強(qiáng)的親和力和凝聚力,能充分調(diào)動(dòng)全員積極性。深得培訓(xùn)單位好評(píng)。主講課程:《沙漠掘金》《大戰(zhàn)拉斯維加斯》《打造卓越核心團(tuán)隊(duì)》《教練型管理》《縱向團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 詳細(xì)
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體驗(yàn)式培訓(xùn)師—管教練
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體驗(yàn)式培訓(xùn)師—管教練山東新體驗(yàn)北區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)職業(yè)資格認(rèn)證講師中國(guó)體驗(yàn)教育論 壇 山東省理事2002年開始從事體驗(yàn)式培訓(xùn)工作對(duì)管理溝通、團(tuán)隊(duì)凝聚力、銷售理念及心態(tài)有深入研究。在培訓(xùn)中,革新傳統(tǒng)概念式授課方式,通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴、演講、座談、分享等形式, 運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員參與性強(qiáng),培訓(xùn)氣氛生動(dòng)、熱烈、活躍;反省、體驗(yàn)、感悟式現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)靈活,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力,令其記憶深刻,輕松成長(zhǎng)!主講課程:《領(lǐng)袖風(fēng)采》《四驅(qū)動(dòng)力管理》《TTT職業(yè)培訓(xùn)師》《個(gè)人成長(zhǎng)管理》《DISC性格解析》 詳細(xì)
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體驗(yàn)式培訓(xùn)師——顏老師山東新體驗(yàn)西區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)國(guó)家資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師泰山管理學(xué)員簽約培訓(xùn)師2003年開始從事體驗(yàn)式培訓(xùn)工作熟悉操作室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)、戶外拓展培訓(xùn),理論 功底扎實(shí),熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,帶班風(fēng)格熱情、細(xì)致、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙和、責(zé)任心強(qiáng),善于結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀幫助企業(yè)解決問題。培訓(xùn)過程注重與學(xué)員之間的互動(dòng)和溝通,充分發(fā)揮自身的感染力和親和力提高培訓(xùn)的活躍氣氛,善于針對(duì)學(xué)員關(guān)注的現(xiàn)象進(jìn)行發(fā)問。注重寓教于樂的培訓(xùn)方式!主講課程:《優(yōu)秀員工激勵(lì)課程》《卓越執(zhí)行力課程》《新員工融入課程》《團(tuán)隊(duì)凝聚力課程》?? 詳細(xì)
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? ? ? ?山東新體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是山東省較早的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自成立以來, 擁有一批專業(yè)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的訓(xùn)練設(shè)施以及專業(yè)的拓展基地,可以滿足各類培訓(xùn)活動(dòng)的需要,具有豐富的組織、管理經(jīng)驗(yàn)。? ? ? ?山東新體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始終以“新體驗(yàn)/新高度/新收獲”為核心價(jià)值觀,立志推動(dòng)全民素質(zhì)教育的發(fā)展,努力成就國(guó)內(nèi)較專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。? ? ? ?山東新體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在北京、濟(jì)南、臨沂、濰坊、東營(yíng)、日照、青島、連云港等設(shè)置了分支機(jī)構(gòu)和辦事處,拓展訓(xùn)練基地覆蓋全國(guó)各個(gè)地區(qū),在山東省擁有十幾個(gè)培訓(xùn)基地,年培訓(xùn)量數(shù)萬人。? ? ? 營(yíng)業(yè)范圍:拓展訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、青少年素質(zhì)教育、武裝押運(yùn)專業(yè)技能培訓(xùn)、軍事化訓(xùn)練、年會(huì)策劃、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型活動(dòng)策劃等體驗(yàn)式培訓(xùn)。河?xùn)|龍園拓展培訓(xùn)中心河?xùn)|立晨農(nóng)莊拓展培訓(xùn)中心平邑康谷溫泉拓展培訓(xùn)中心蒙陰櫻之崮拓展培訓(xùn)中心蒙陰岱崮紅色教育培訓(xùn)中心沂南紅嫂黨性教育基地臨沭夾谷山軍事培訓(xùn)中心日照海濱拓展培訓(xùn)中心日照九仙山野外生存培訓(xùn)基地威海大乳山培訓(xùn)中心青島嶗山拓展培訓(xùn)中心