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很多家長認(rèn)為：讓孩子學(xué)播音主持只是為了培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，以后并沒有打算做專業(yè)的播音員、主持人，所以沒有必要去考級，其實家長并不知道，考級更多的是一種過程的體驗，而這個過程對孩子的性格，甚至一生都可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
一、考級能讓少兒有了奮斗目標(biāo)
一個沒有追求的人，必然是怠惰的。對于孩子來說，從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要?，F(xiàn)在的小孩都不太能吃苦，而少兒的播音主持，主要是培養(yǎng)他們的抗挫折的毅力與吃苦耐勞的精神，可以改掉做事半途而廢、輕易放棄既定目標(biāo)的壞習(xí)慣。所以，播音主持不僅能夠糾正孩子的錯誤發(fā)音，培養(yǎng)氣質(zhì)，還能鍛煉少兒的堅強(qiáng)意志，使她們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。
二，考級能增強(qiáng)自信心
考級在給學(xué)生增長藝術(shù)素養(yǎng)的同時，自信心也會增加。很多家長在送小孩子來參加播音主持培訓(xùn)考級后會發(fā)現(xiàn)孩子如換了一個人似的，興奮地把考級的所見所聞跟家長分享，并且希望以后能考更高的級別。孩子在播音主持學(xué)習(xí)過程中更加聰明伶俐、更活潑，他們增長了見識，開闊了視野，這些都對孩子日后的全面發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
三、考級能給少兒提供展示平臺
播音主持考級教材內(nèi)容豐富。從內(nèi)容到形式的編撰都融入了很多專業(yè)的思想、有靈魂。它以朗讀、繞口令等為主要表現(xiàn)手段，內(nèi)容朗朗上口，學(xué)員學(xué)起來不會覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術(shù)感染力，并能創(chuàng)設(shè)一個可以充分展示個人才能的平臺。而播音主持考級又是非常嚴(yán)格的，要求每個學(xué)生在考場上不但要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，還要有豐富的舞臺表現(xiàn)力等，要求規(guī)范化、系統(tǒng)化，但又不程式化，要突出語言表達(dá)方面的能力，使學(xué)員更容易理解播音主持藝術(shù)。
四、考級能開闊學(xué)生視野
第一次考級的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到考級的場面就有點(diǎn)恐懼，站在評委面前就有點(diǎn)害怕。經(jīng)過第一次考級以后的學(xué)員，就如同跨上了一個新的臺階，有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望！一個孩子的健康成長不僅僅在一個訓(xùn)練班里接受教育，還應(yīng)當(dāng)充分利用考級這個大課堂，讓學(xué)員親身體驗，增長見識，開拓視野，通過考級調(diào)動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來說，考級極大地開拓了她們的視野。每次的播音主持考級，都會得到一次互相學(xué)習(xí)的交流機(jī)會，例如，在考級的備考區(qū)和候考區(qū)上與其他考生的相遇，又使他們產(chǎn)生了競爭的意識。有比賽才有競爭，有競爭才有進(jìn)步。學(xué)習(xí)其他考生的優(yōu)點(diǎn)，在交流中提高自己的綜合能力，可以啟發(fā)心靈，思維更活躍，想象力更豐富，從而使播音主持考級的藝術(shù)魅力展現(xiàn)得更為充分，克服不少學(xué)員懶惰的生活習(xí)性。所以說，播音主持考級，不僅僅培養(yǎng)了學(xué)員的藝術(shù)技巧，還以它形式多樣、內(nèi)容健康的特點(diǎn)，打開了孩子們視野，陶冶了道德情操，對孩子的成長起著重要作用。
播音主持微電臺
我們每天與大家分享一段讀書語音，歡迎大家打開“播音主持考級”微信公眾賬號“BYZCKJ”，點(diǎn)擊自定義菜單中的“精彩活動”一欄，找到“播音主持微電臺”點(diǎn)擊即可收聽。今天的小主持人是吳文瑞，她為大家朗讀的是《在天晴了的時候》。
參與方式：打開“播音主持考級”微信公眾賬號“BYZCKJ”，按下“按住說話”鍵發(fā)送語音，錄下你讀書的音頻（不超過1分鐘），語音開頭請加上“今天，我是播音主持微電臺主持人某某某”，并用文字附上自己的姓名，以免播播弄錯哦！
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黃晶
少兒播音主持
教育背景:? ? ?2009.9-2013.7 四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院 校新聞中心采編組長；工作經(jīng)歷2011.12 -2015.10 四川省德陽市氣象局氣象影視中心 氣象主播2015.10-2017.12 四川省德陽市綿竹電視臺 主持人2018.01 -2018.9 四川省成都市青白江區(qū)新聞中心 新聞主播2011.4-2012.4四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院校園電視臺采編組組長?2011.4-2012.4四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院校園電視臺播音部主播、配音員?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?個人技能?四川師范大學(xué)英語水平測試合格 ；?熟練掌握Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件，以及premiere、Adobe Audition 、EDIUS 5 、PS、伍豪等后期制作軟件；?獲得計算機(jī)一級證書；?獲得普通話一級乙等證書；?獲得高中教師資格證；?獲得廣播電視編輯記者資格考試合格證；?獲得廣播電視播音員主持人考試合格證； ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??主修課程播音主持 語言輔導(dǎo) 主持人的語言藝術(shù) 廣播電視概論 主持人思維訓(xùn)練 主持人實用播音 主持學(xué) 表演 中國近現(xiàn)代歷史 新聞寫作 新聞采訪 新聞評論 大學(xué)語文 大學(xué)英語 大學(xué)計算機(jī) 采編播 形體 禮儀 。? ? ? ? ? ? ? ? ??所獲獎項2011.3 “精神文明獎學(xué)金” 校級；2011.9 “優(yōu)秀團(tuán)員”稱號 院級；2011.9 “優(yōu)秀班干部”稱號 校級；2011.9 優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金 校級；2012.2 優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金 校級；獲得2019年珠海市斗門區(qū)“黃楊詩語”朗誦大賽三等獎；獲得2019年廣東省“風(fēng)雅頌”朗誦大賽銀獎? 。 詳細(xì)
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杜立博
興趣特長
教育背景畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院??導(dǎo)演系??本科。工作經(jīng)歷?憑借自編 自演小品《天橋下》中老太太一角在2010年榮獲江西……屆江西藝術(shù)節(jié)，個人表演二等獎。2017年6月,參演雷國華導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《貴婦還鄉(xiāng)》中擔(dān)任演員。?2018年”靜安區(qū)2017年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)、百家優(yōu)秀企業(yè)頒獎儀式”活動的音樂劇《我用什么陪伴你》的編劇之一以及小品《魅in China》的場記。?上海閔行區(qū)大型創(chuàng)業(yè)時代人物風(fēng)采話劇《創(chuàng)業(yè)時代》擔(dān)任場記、演員、舞臺監(jiān)督。?”喜迎第十二屆中國藝術(shù)節(jié)” 2018. 上海群文新人新作展評演活動中戲劇第 一場小品《沉浮》擔(dān)任演員以及場記。?商演話劇《無二不成雙》中擔(dān)任場記,演員,舞臺監(jiān)督。?擔(dān)任由華東億動 上海公司出品的話劇《天上人間》《龍鳳呈祥》 《命中注定》 的導(dǎo)演助理。?2019年5月,與上海市國防部大學(xué)藍(lán)天幼兒園合作,本人原創(chuàng)兒童劇自編自導(dǎo)《保護(hù)森林》》赴北京參加六一匯演。?2019年6月,本人為溫州青田縣僑博會創(chuàng)作音樂劇小品《僑博情緣》。 詳細(xì)
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舒然老師
興趣特長
資質(zhì)：? ? ? 普通話一級乙等；? ? ? 全國青少年語言藝術(shù)認(rèn)證教師；? ? ? 全國青少年語言藝術(shù)素質(zhì)測評考官；? ? ? 全國青少兒播音主持專業(yè)等級考試培訓(xùn)師；? ? ? 飛越巔峰心智訓(xùn)練營導(dǎo)師；? ? ? 中華誦讀聯(lián)合會會員；? ? ? 廣東省朗誦協(xié)會會員；? ? 近十年播音和記者工作經(jīng)驗，曾多次主持大型活動和晚會，演講辯論和文學(xué)作品多次獲獎。? ? 曾擔(dān)任小記者小主持以及文學(xué)社的教學(xué)工作，熱愛中國傳統(tǒng)文化。以平易近人的風(fēng)格、活潑生動的教學(xué)方式和豐富的知識內(nèi)涵獲得學(xué)生們的好評和喜愛。 詳細(xì)
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小百靈語言藝術(shù)教育中心，專業(yè)致力于語言藝術(shù)教學(xué)，包括播音主持、演講口才、普通話、朗誦、采訪寫作、國學(xué)經(jīng)典、配音等，秉承“用語言感受藝術(shù)之美，用聲音傳遞情感之切“的理念，培養(yǎng)富有文化內(nèi)涵、德才兼?zhèn)涞恼Z言藝術(shù)人才。
