一、設置課程原因：

很多人入職企業(yè)會計，面對一大堆發(fā)  票、單據(jù)等原始憑證、記賬憑證和各種各樣的明細賬、總賬賬簿而無從下手，很多人到稅務部門，面對增值稅、營業(yè)稅、消費稅、所得稅等稅種的區(qū)分和各種各樣的納稅申報表而一籌莫展，很多人考了會計證，由于不會做實際工作，多年閑置不用，后變成了一張廢紙，本課程是把理論知識與實際工作緊密結(jié)合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節(jié)及特點，強調(diào)行業(yè)規(guī)范，有利于會計新手學習，快速走向工作崗位。通過學習,使學員能獨立處理所有會計實際操作,納稅和工商年檢等事務,既能手工處理賬務,又能電腦做賬,并能進行財務分析,達到勝任企業(yè)主辦會計的要求,為學員的就業(yè)和工作提供雙重保險。

二、培訓對象：

1、有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務稅務操作者。

2、有一些會計稅務理論知識但缺乏實際工作經(jīng)驗。

3、現(xiàn)在企業(yè)從事了出納、行政、采購和銷售等工作，想進一步提高自己會計稅務水平者。

4、想運用賬務稅務知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者。

三、培訓內(nèi)容：

1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧其他各類型企業(yè)。

2、以企業(yè)會計實務為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計作業(yè)、網(wǎng)上報稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關知識和技能。

3、從會計基礎知識、編制會計憑證開始，到編制會計報表、稅務報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理;企業(yè)新成立(股東入股、廠房設備等)等的會計處理。

4、網(wǎng)上報稅演示。

5、金蝶軟件，以金蝶軟件的 新產(chǎn)品：金蝶KIS  V8.2標準版為教學內(nèi)容，從在電腦中新建帳學起，掌握日常帳務處理、工資、固定資產(chǎn)、往來管理、報表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能。

四、實務培訓方式：

1、手把手、互動式教學。

2、以企業(yè)實際使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務報表等表格資料為教具。

3、以做為主、以講為輔，少說多練，強調(diào)實用。

4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。

五、實務培訓效果：

相當于會計實際工作1-2年的工作經(jīng)驗，能完全勝任中小型企業(yè)的主辦會計工作。

雄厚的師資團隊，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，紅葉教育有60%的學員為老學員介紹，良好的口碑是我們好的宣傳，也是學員對我們工作的大支持和肯定。

學校簡介

大連紅葉培訓學校成立于2004年，是大連市人力資源和社會保障局及教育局批準成立的職業(yè)培訓、中小學文化培訓及互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)為一體的綜合性教育機構(gòu)。目前紅葉培訓旗下?lián)碛幸韵陆逃放疲杭t葉職業(yè)培訓學校、中小學文化培訓學校。自成立以來，秉承“立學為民，科技創(chuàng)新”的辦學理念，敬德修業(yè)，與時俱進，在辦學規(guī)模，教育質(zhì)量、服務管理上不斷提升，我們致力于成為大連教育行業(yè)具規(guī)模及實力的。教學基地建筑面積約1300平米，各種多媒體教室10余間，全職兼職教師近80名，平均每年培訓人數(shù)將近5000人。

紅葉教育培訓設有:人力資源管理師，教師資格證，會計資格證，注冊會計師，建造師，消防工程師，司法考試，執(zhí)業(yè)藥師，執(zhí)業(yè)醫(yī)師，銀行從業(yè)資格證，證劵從業(yè)資格證，健康管理師，育嬰師，人力資源實戰(zhàn)培訓，中式烹調(diào)師，中式面點師，西式面點師，日本料理等培訓。

◆紅葉精神:

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學 感恩奉獻 教育興國 立德樹人

        服務精神：學員至上 熱情服務 真誠溝通 有求必應

        業(yè)務精神：自動自發(fā) 結(jié)果導向 堅持不懈 永葆激情

        團隊精神：尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔當 兼容并包

        學習精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學以致用 超越自我

◆紅葉發(fā)展:

    紅葉在線學習平臺是大連紅葉教育自主研發(fā)的在線學習平臺。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學，營造紅葉獨特的學習生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線學習系統(tǒng)，細分子品牌包括紅葉在線學習平臺。

◆紅葉理想:

 對企業(yè) | 成為企業(yè)摯友，為企業(yè)提供零距離的人才培訓服務。

         對學員 | 成為學員的取之不盡，用之不竭的知識源頭。

         對員工 | 使紅葉教育成為員工的驕傲、自豪的資本。