- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
a.茶文化，了解中國茶文化從古至今的發(fā)展與世界茶學(xué)的大致概況（小學(xué)5年級(jí)以上）
b.茶藝，生活與茶完美結(jié)合，展現(xiàn)出人與茶的至美、至善、至柔，以學(xué)習(xí)泡茶技藝為主，順便會(huì)講到與茶相關(guān)的器具 ，主要泡法體現(xiàn)為工夫茶泡法、玻璃杯泡法、蓋碗泡法
c.茶葉審評(píng)，認(rèn)識(shí)茶到喝茶到懂茶，茶葉審評(píng)帶您走向茶葉深處
主要學(xué)習(xí)茶葉的審評(píng)方式和審評(píng)術(shù)語，在以后的生活中能夠舉一反三，運(yùn)用自如。六大茶類、十大名茶、經(jīng)典的一些茶都會(huì)講到茶與生活，柴 米 油 鹽 醬 醋 茶在古代與現(xiàn)代早已變成生活中必不可缺的一部分，茶在生活中也扮演著許多的角色，比如飲品、哇哈哈、小茗同學(xué)、還有藥物、還有祭品、還有很多美換絕倫的文章和詩句等等·······主要帶領(lǐng)大家更好的將茶融入生活，融入生命。
適合人群
a.茶文化，建議是孩子9歲以上（喜歡熱愛茶藝者）
b.茶藝，建議是12歲以上為（水溫較高，小心溫暖手掌）
c.茶葉審評(píng)，建議12歲以上（12歲以下喝茶不太適宜）
班級(jí)設(shè)置
a.小班授課（2-3人）
b.每周一次課
（名茶初探）入門班 三個(gè)月
(叩茶問道） 中級(jí)班 五到六月
課程特色
精準(zhǔn)的教學(xué)體系
愉快的授課風(fēng)格
融入生活，寓教于樂
課程優(yōu)勢(shì)
優(yōu)雅的環(huán)境，齊全的器具與海量的茶樣素材，為你的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
師資，科班專業(yè)出身，學(xué)茶多年，高級(jí)茶藝師 ，中評(píng)審評(píng)員
風(fēng)格，品鑒為主結(jié)合生活，由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)
讓大家都喜歡上茶，根據(jù)個(gè)人不同的要求去規(guī)劃課程，讓大家真正深入了解學(xué)習(xí)茶學(xué)。
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桃園校區(qū)
地址：金雞路1號(hào)翡翠
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
心合六藝國學(xué)資深顧問劉老師
琴棋書畫茶國學(xué)課程都在這里啦，歡迎咨詢！ 微信號(hào)：150******81
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駱老師
興趣特長(zhǎng)
心合六藝專職圍棋教師，業(yè)余5段，湖北人，自幼學(xué)棋，有多年的教棋經(jīng)歷。熱愛中國傳統(tǒng)文化，尤其對(duì)圍棋與書法情有獨(dú)鐘，在從事圍棋教育的過程中，每每看到孩子們棋力的提升，以及對(duì)圍棋理解的加深，都深感欣慰。畢生致力于圍棋的推廣與普及，希望越來越多的人能感受到這門古老藝術(shù)的魅力。?教學(xué)經(jīng)歷及教學(xué)目標(biāo)：因反感乏味的圍棋課堂，所以在教學(xué)中，力求生動(dòng)形象。通過游戲環(huán)節(jié)，角色扮演等等新穎活潑的教學(xué)方式營造歡快輕松的教學(xué)氣氛，力圖給孩子們帶來值得回憶的美好童年。并且根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，注重教學(xué)質(zhì)量的提升，熟悉不同階段的教學(xué)方法和技巧，熟悉教學(xué)課程和比賽考級(jí)，讓孩子在學(xué)的開心快樂的前提下學(xué)有所成。資歷和榮譽(yù)：業(yè)余五段證書深圳市圍棋協(xié)會(huì)考級(jí)考段比賽裁判員證書外國語學(xué)校外聘圍棋教師華僑城小學(xué)外聘圍棋教師育才四小外聘圍棋教師 詳細(xì)
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白老師
樂器培訓(xùn)
河南洛陽人，自幼開始學(xué)習(xí)琵琶，師從二炮部隊(duì)文工團(tuán)琵琶演奏家、教育家趙旭老師；本科就讀于西安音樂學(xué)院，民樂系琵琶演奏專業(yè)，師從倪慧娣副教授，獲學(xué)士學(xué)位；研究生期間就讀于中國藝術(shù)研究院（中華人民共和國文化部直屬的藝術(shù)科研機(jī)構(gòu)，是首批公布的博士、碩士學(xué)位授予單位，是在新中國建立初期成立的中國戲曲研究院、中國音樂研究所、中國美術(shù)研究所的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，1980年10月經(jīng)批準(zhǔn)定名。）師從中國文化戰(zhàn)略發(fā)展中心主任、博士生導(dǎo)師鄭長(zhǎng)鈴先生。性格開朗外向，耐心細(xì)致，親和力強(qiáng)，在校積累了多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)： 因材施教，可根據(jù)不同年齡段、不同程度的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為己任，從專業(yè)的角度培養(yǎng)學(xué)生，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，也得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：2013年遼源杯琵琶比賽音樂院校組獲優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)第34屆牡丹文化節(jié)文藝專場(chǎng)演出獲一等獎(jiǎng)第35屆牡丹文化節(jié)民樂大賽獲一等獎(jiǎng) 詳細(xì)
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郭老師
笛子培訓(xùn)
心合六藝專職洞簫教師，河北保定人。山東藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院中國樂器演奏專業(yè)。多次在各大比賽中榮獲金獎(jiǎng)，優(yōu)秀畢業(yè)后一直在教育行業(yè)中堅(jiān)持執(zhí)著求發(fā)展。 自幼啟蒙于李文祥老師，先后師從于河北師范大學(xué)韋建斌教授，山東藝術(shù)學(xué)院郝益軍教授，山東歌舞劇院笛子首席王洪濤老師。 教學(xué)目標(biāo)： 一直堅(jiān)持認(rèn)為民族樂器是每個(gè)孩子感受中華文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感，提高個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的佳途徑之一。 真誠，堅(jiān)定，謙遜和樸素，是家長(zhǎng)和孩子們對(duì)郭老師的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。 認(rèn)真，負(fù)責(zé)，關(guān)愛和執(zhí)著，是郭老師對(duì)孩子們和家長(zhǎng)的承諾。 資歷和榮譽(yù)： 中國上海國際校園文化藝術(shù)大賽 青年專業(yè)組 一等獎(jiǎng) 、山東省青少年活動(dòng)中心竹笛教師 、第五屆全國青少年文化藝術(shù)展評(píng)活動(dòng) 、榮獲保定選區(qū)一等獎(jiǎng) 、第七屆中國青少年藝術(shù)節(jié)河北省總評(píng)選 榮獲金獎(jiǎng) 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
心合六藝國學(xué)是心合教育旗下高端國學(xué)品牌。以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興為己任，以“讓每一個(gè)人得到更好的成長(zhǎng)”為愿景，提供“琴（古箏、古琴、笛簫、二胡等）、棋、書、畫、印、茶藝”等國藝系列課程以及“蒙學(xué)（弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文等）、詩、文、史、哲”等國文系列課程。心合國學(xué)深植于國學(xué)土壤，回歸于育人本身。融合東西方先進(jìn)教育理念，讓傳統(tǒng)文化貼近現(xiàn)代生活，用經(jīng)典智慧指導(dǎo)當(dāng)下人生，讓國學(xué)教育潤(rùn)物無聲潛入千萬尋常人家。在環(huán)境方面，心合奉行“至美教學(xué)空間是對(duì)人直觀的審美教育”和“環(huán)境改變心境”的理念，既保留了傳統(tǒng)書齋的靜穆、高雅神韻，又融合了孩子們喜歡的色彩元素，旨在打造東方意蘊(yùn)與現(xiàn)代審美完美結(jié)合的國學(xué)之家。在師資方面，心合擁有一支德才兼?zhèn)涞慕處?、教?wù)團(tuán)隊(duì)。讓現(xiàn)代科技助力國學(xué)教育，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+國學(xué)”——“線下知新”與“線上溫故”相結(jié)合的教學(xué)模式。組織、開展豐富多彩的線下活動(dòng)，搭建傳統(tǒng)文化愛好者棲息地（國學(xué)互動(dòng)社區(qū)），踐行“詩不必去遠(yuǎn)方，共享國學(xué)e時(shí)光”的快樂成長(zhǎng)理念。在價(jià)值觀方面，心合國學(xué)立志輸出“知行合一、經(jīng)世致用、內(nèi)圣外王”的積極入世觀，教孩子一課，讓孩子受益終身。用溫暖、細(xì)致、貼心的服務(wù)，筑就孩子們歡喜、圓滿的內(nèi)心世界。在每一個(gè)人生路口，心合國學(xué)助您遇見更好的自己。
