- 課程詳情
- 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(1)
- 上課校區(qū)(1)
中國(guó)的繪畫(huà)稱為“中國(guó)畫(huà)”,簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”。 中國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱,一般稱之為丹青。主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。國(guó)畫(huà)是漢族的傳統(tǒng)繪畫(huà)形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上。中國(guó)畫(huà)在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)畫(huà)主要分為人物、花鳥(niǎo)、山水這幾大類。表面上,中國(guó)畫(huà)是以題材分為這幾類,其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫(huà)分三科”,即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面:人物畫(huà)所表現(xiàn)的是人類社會(huì),人與人的關(guān)系;山水畫(huà)所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,將人與自然融為一體;花鳥(niǎo)畫(huà)則是表現(xiàn)大自然的各種生命,與人和諧相處。中國(guó)畫(huà)之所以分為人物、花鳥(niǎo)、山水這幾大類,其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考,三者之合構(gòu)成了宇宙的整體,相得益彰,是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。
中國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫(huà)盡意在”,強(qiáng)調(diào)融化物我,創(chuàng)制意境,達(dá)到以形寫(xiě)神,形神兼?zhèn)洌瑲忭嵣鷦?dòng)。由于書(shū)畫(huà)同源,以及兩者在達(dá)意抒情上都和骨法用筆、線條運(yùn)行有著緊密的聯(lián)結(jié),因此繪畫(huà)同書(shū)法、篆刻相互影響,形成了顯著的藝術(shù)特征。作畫(huà)之工具材料為我國(guó)特制的筆、墨、紙、硯和絹素。近現(xiàn)代的中國(guó)畫(huà)在繼承傳統(tǒng)和吸收外來(lái)技法上,有所突破和發(fā)展。
新鴻書(shū)院課程內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)歷史和作畫(huà)所需各種材料和工具;
2.掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)物品畫(huà)法;
3.初步學(xué)習(xí)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)掌握常見(jiàn)花卉的畫(huà)法;
4.能夠較熟練掌握花卉畫(huà)法,會(huì)畫(huà)幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類,能夠欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品;
5.能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作,基本掌握簡(jiǎn)單的小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)法;
6.大師作品臨摹和技巧講解;
7.專業(yè)講師點(diǎn)評(píng)繪畫(huà)作品和學(xué)員繪畫(huà)比賽。
新鴻書(shū)院課程優(yōu)勢(shì):
1.傳承國(guó)粹—接觸和認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)學(xué)員的身心和修養(yǎng)都有很大好處且終身受益。
2.陶冶情操—國(guó)畫(huà)講究的是意境,講究?jī)?nèi)涵,講究真,善,美的表現(xiàn)。培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。
3.寧?kù)o致遠(yuǎn)—國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)需要耐心,可以讓學(xué)員從喧囂的城市生活中把心靜下來(lái)。同時(shí)鍛煉孩子的判斷能力。培養(yǎng)孩子“膽大細(xì)心、求真求實(shí)”的思維能力和心理素質(zhì)。
4.創(chuàng)新精神—國(guó)畫(huà)的學(xué)習(xí),有利于少兒充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,尤其是繪畫(huà)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些想象不到的奇特效果。
新鴻書(shū)院教學(xué)目標(biāo):
1.文化傳承—花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
2.能力提升—學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等;
3.陶冶情操—佳作欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作,不斷開(kāi)闊視野,提升人文素養(yǎng),陶冶審美情操;
4.考級(jí)考證—根據(jù)中國(guó)國(guó)畫(huà)協(xié)會(huì)考綱要求,分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的國(guó)畫(huà)考級(jí)證書(shū)。
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*羽菲
2024.01.17在這里學(xué)的古箏,挺好的。
報(bào)名課程:成人古箏培訓(xùn)
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥4133
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金鷹國(guó)際總校
地址:獅山路298號(hào)
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
授課老師 更多
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徐影
美術(shù)培訓(xùn)
出身教師家庭,從小立志當(dāng)教師,高考選擇了師范學(xué)校,不僅掌握教學(xué)基本知識(shí),而且注重教育理論的積累和實(shí)踐。多件作品被藝術(shù)機(jī)構(gòu)及個(gè)人收藏,后取得高級(jí)教師資格證。徐老師擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,授課過(guò)程擁有較強(qiáng)的親和力,能因材施教,讓孩子在課堂上快樂(lè)的、有效的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)水墨控制、色彩的調(diào)和、中鋒用筆和側(cè)鋒用筆等基礎(chǔ)技法,培養(yǎng)孩子們懂謙讓、有耐心、知豁達(dá)的性格和品質(zhì)。其多年國(guó)畫(huà)教學(xué)和研課經(jīng)驗(yàn),能讓孩子更有效率的學(xué)習(xí)。 詳細(xì)
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劉仁余
興趣特長(zhǎng)
自幼習(xí)書(shū),少年時(shí)起愛(ài)好書(shū)法和古詩(shī)詞,后自學(xué)……古典文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。每日工余讀書(shū)筆耕不綴。后取得中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)注冊(cè)書(shū)法師資格證書(shū)。其從事書(shū)法教學(xué)工作十五年,教學(xué)相長(zhǎng),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能,在多年書(shū)法教學(xué)期間編寫(xiě)了一套硬筆書(shū)法教材被眾多師生廣泛應(yīng)用。教學(xué)期間多次組織學(xué)生參加考級(jí),兩百多名學(xué)生獲得等級(jí)證書(shū)。2016年被廣東省書(shū)協(xié)考試中心聘任為監(jiān)考員,獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。 詳細(xì)
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孫艷玉
美術(shù)培訓(xùn)
受家訓(xùn)熏陶,自幼隨多位老師學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà),畢業(yè)于蘇州工藝美院工藝?yán)L畫(huà)專業(yè),繪畫(huà)、書(shū)法、纂刻都得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在校讀書(shū)期間,師從蘇州市著名書(shū)法家凌熾昌老師,畢業(yè)后曾回母校教過(guò)書(shū)法,之后幾十年如一日,堅(jiān)持孜孜不倦,耕耘在筆墨之間,多次參加省市書(shū)法展覽,是書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,長(zhǎng)年致力于兒童和成人書(shū)法教學(xué),在多年的教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)了一套符合各年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法,由簡(jiǎn)到繁,重視揩書(shū)扎實(shí)的基本功的學(xué)習(xí),同時(shí),提倡學(xué)習(xí)書(shū)法更要重視徳行的學(xué)習(xí),因?yàn)?字如其人,希望通過(guò)人品的培養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子的書(shū)品,深得家長(zhǎng)的肯定 詳細(xì)
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古訓(xùn)新解鴻儒志 六兿修身書(shū)院行新鴻書(shū)院是新世界教育集團(tuán)打造的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書(shū)院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,以琴棋書(shū)畫(huà)、諸子經(jīng)典讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書(shū)院以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng)老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!書(shū)院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí)還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時(shí),也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書(shū)院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書(shū)香中靜心、修藝!當(dāng)今中華民族正在其偉大復(fù)興的道路上不斷前行,新世界教育集團(tuán)也計(jì)劃在已經(jīng)布局的45個(gè)城市開(kāi)設(shè)新鴻書(shū)院分院,目標(biāo)是打造全國(guó)的綜合性國(guó)學(xué)教育品牌。目前已經(jīng)在上海、廣州、寧波等城市開(kāi)設(shè)分院。中華國(guó)學(xué)歷史悠久,博大精深,新鴻書(shū)院愿與天下有志復(fù)興國(guó)學(xué)的人士一道為中華民族偉大的復(fù)興共同努力!新鴻新鴻書(shū)院以傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華國(guó)粹為目標(biāo),奉孔子“誠(chéng)信”的思想為教學(xué)理念,以諸子經(jīng)典及琴棋書(shū)畫(huà)等傳統(tǒng)文化技藝為載體,陶冶學(xué)員的情操,提高文化底蘊(yùn)。