現(xiàn)如今，合肥德語培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花，讓人應(yīng)接不暇。這讓很多學(xué)習(xí)者感到為難，參加什么樣的德語培訓(xùn)班？如何選擇德語培訓(xùn)機構(gòu)？下面，小編就給大家介紹幾家靠譜的德語培訓(xùn)機構(gòu)，一起來看看！
德語名詞的詞性是德語學(xué)習(xí)中的大麻煩，尤其對德語初學(xué)者來說，看似毫無規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語的名詞詞性有沒有規(guī)律呢？其實，還是有一些規(guī)律可循的，大家來一起看看吧。
德語中名詞詞性的記憶是很多德語學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事，因為詞性不同，造成了德語中復(fù)雜的語法變化，例如“格”的變化，所以，牢記詞性是德語學(xué)習(xí)必不可少的一項工作。雖然德語名詞的詞性只能靠死記硬背來掌握，但也不乏有規(guī)律可循，今天我們來談一談中性名詞的一般記憶法則，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
德語的拼讀比英文簡單，有點像漢語拼音。漢語拼音容易吧？天天電腦打字用的就是它，不像中文，得另外記一個漢字，德語拼出來是什么樣，寫出來就是什么樣。下面小編給大家介紹了德語入門學(xué)習(xí)技巧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
下面小編跟大家一起了解德語信函常用表達技巧等內(nèi)容，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來一起看看吧。
【德語學(xué)習(xí)小貼士】德語通過在方位詞后添加不同格的名詞表示“存在”和“運動，表示”物體存在某處“時采用第三格，表示”物體向某處運動“時用第四格。
