一個(gè)人書寫的韻味和其受過的書法教育有很大關(guān)系,字如其人,不是一種偏見,它從一定程度上反應(yīng)了一個(gè)人的性情,今天小編就把天津地區(qū)實(shí)力派的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考!
課時(shí):滾動(dòng)開班
適合人群:5-7歲的孩子
課時(shí):滾動(dòng)開班
適合人群:有需求的學(xué)員
課時(shí):隨到隨學(xué)
適合人群:成人素描油畫愛好者成人基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)者
新中國成立初期,身邊的一位同志向他談到“速記”問題,進(jìn)而涉及到“草字”、“草書”。
陳扶軍:書法家在學(xué)養(yǎng)上一定得尋根
練字一定要先練楷書,楷書練到一定程度再練行楷等其它字體。
中國書法簡潔而豐富,古雅且豪邁。隨手萬變,任心所成,通三才之品匯,備萬物之情狀。書法美傳神生動(dòng),可以愉目、愉耳、可以動(dòng)情。“無色而有圖畫的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞,心曠神怡?!逼湮骞馐纳癫?,輕重徐緩的節(jié)奏,就是筆墨的魅力。書以韻勝,而風(fēng)格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風(fēng)韻難及”。張懷瓘《書議》評(píng)說書法“以風(fēng)神骨氣者居上,妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨,兩者結(jié)合
在學(xué)習(xí)了
老師很好,有耐心,孩子很喜歡
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜,教師教學(xué)不僅教技法,還傳授文化,很滿意。
教師水平很高,興趣學(xué)習(xí),不錯(cuò)的
【書法練習(xí)小技巧】顏體練習(xí)之逆入,指起筆時(shí),筆鋒要朝書寫筆畫的反方向入紙,隨即轉(zhuǎn)鋒行筆,以達(dá)到“藏鋒”于點(diǎn)畫之中,均勻地萬毫齊力,平鋪紙上形成中鋒運(yùn)筆的勢(shì)態(tài)。