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安富職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)員們的成功素質(zhì)為己任，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，傳授學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，為每位學(xué)員科學(xué)地度身定造課程，合理安排教學(xué)時(shí)間及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享，以教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，理論聯(lián)系實(shí)際，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，不斷為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，宗旨是把諸多學(xué)科課程以及業(yè)內(nèi)的新成果加以整合，洞悉社會(huì)需求，從而形成系統(tǒng)化、特色性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程，發(fā)揮自身優(yōu)質(zhì)師資顧問(wèn)專家資源優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用的各類專業(yè)人才。

安富職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)有消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程、高壓電工培訓(xùn)課程、電子商務(wù)技術(shù)培訓(xùn)課程等等相關(guān)課程，下面就來(lái)看看這家機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程：

初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)班
課程詳情：養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來(lái)，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢(shì)。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)員初步了解養(yǎng)老護(hù)理工作的基本概念、服務(wù)內(nèi)容等基礎(chǔ)理論知識(shí)，職業(yè)道德的概念、內(nèi)容，遵守養(yǎng)老護(hù)理人員的行為規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)，了解生活照護(hù)的內(nèi)容、要求、掌握并熟悉生活照護(hù)的操作步驟，保持老人個(gè)人衛(wèi)生，營(yíng)造良好生活環(huán)境，尤其是床上擦浴、有人床更換床單的操作。通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員學(xué)會(huì)各項(xiàng)基本護(hù)理技能、技巧。熟悉操作程序，能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于服務(wù)中，做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。

老年人心理護(hù)理的常用技巧：積極采用含蓄的方法對(duì)老年人群的心理狀態(tài)施加影響，誘導(dǎo)其不經(jīng)理智思考，在不知不覺(jué)中接受積極暗示的影響，轉(zhuǎn)移自身負(fù)性情緒，及時(shí)解除心理上的疑慮及負(fù)擔(dān)。此法是實(shí)施后續(xù)心理護(hù)理的前奏，只有老年人將自身不良的觀點(diǎn)、信念及態(tài)度排除，才能建立新的認(rèn)知。使老年人“無(wú)形中”加以消除心因，改善不良情感狀態(tài)，樹(shù)立積極生活的信心。大部分老人因?yàn)閮号３２辉谏磉?，?huì)感覺(jué)周圍孤獨(dú)，身邊的環(huán)境很安靜，要轉(zhuǎn)移老人的注意力。利用音樂(lè)，讓老人融入到音樂(lè)的環(huán)境中。但要注意在應(yīng)用音樂(lè)的同時(shí)需考慮老年人的個(gè)人偏好，幾種音樂(lè)交替使用，避免引起單調(diào)乏味。

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