寫字我們都會，但怎么寫好呢？我們該怎么樣練習書法呢？千萬別轉(zhuǎn)移您的眼睛，福利馬上到來！下面，小編就特意與大家分享重慶幾家?guī)熧Y力量雄厚，藝術(shù)氛圍濃厚的書法培訓(xùn)機構(gòu)，一般人可不告訴他哦！
為不同年段段學員解決學習，工作中遇到的書寫問題，提升書寫速度和卷面效果，快速矯正字形結(jié)構(gòu)問題，用高效的學習方法省去時間成本，同時還有書法啟蒙，書法入門，書法進階，書法考級等一站式指導(dǎo)服務(wù)！墨情書院為中
鑄就一座好學校，至少行走20年———學校始于1999年從光線美術(shù)到厚德路，已有21年歷史———期間經(jīng)歷四次搬遷，一次合并，從200平到10000平，從小畫室到正規(guī)化辦學?？康氖菐状蕾t達，櫛風沐雨，
民清教育以傳承與發(fā)展中國傳統(tǒng)文化為己任，致力于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大，提供室內(nèi)高爾夫、情商、注意力、書法、美術(shù)、鋼琴、吉他、古箏、架子鼓、薩克斯、科學、舞蹈、傳統(tǒng)武術(shù)等相關(guān)課程。以文化藝術(shù)培訓(xùn)，戶外拓
書法是一門藝術(shù)，它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘，勤學苦練，通過展覽作品，參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎?！睜砍?，講的是行筆速度?！斑t”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度，書法中稱為“筆勢”。疾、澀
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點畫寫得規(guī)范而精美，符合書法藝術(shù)的要求，確實是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見的影響，嚴格按照執(zhí)筆的原則和方法，勤學苦練，達到心手相應(yīng)的境界，寫出合乎字體常規(guī)的書體，進而創(chuàng)作出書法藝術(shù)作品。關(guān)于執(zhí)筆的技法，《書譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長短之類是也?！薄吧顪\長短之類”當然是對執(zhí)筆技法的概釋，現(xiàn)把執(zhí)筆的方法綜述如下。
學習環(huán)境很舒適，教學水平也不錯，孩子比較喜歡 交通很便利
剛開始上課，還可以吧
教師水平很高，興趣學習，不錯的
感覺機構(gòu)不錯，老師教的挺好去考察后就學習了
【書法練習小貼士】書法病筆之“柴擔”。樣子與蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，確切地說是“柴擔”，或叫“扁擔”。兩頭粗中間細，所不同的是-整個筆畫有較大的彎勢，這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫。因此，應(yīng)逆入折鋒，往右運行，以平橫為主，按力不要大下壓，根據(jù)結(jié)體需要略作彎勢時，適可而為，不能過甚，收筆頓筆回鋒，注意法度。
