遙遠(yuǎn)的日耳曼部落，在歐洲大陸，德國(guó)上空似乎永遠(yuǎn)都伴著長(zhǎng)空鷹鳴，顯示著它耀眼的生命力。這是一個(gè)不服輸?shù)牟柯?，是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)大度的國(guó)家，更是一個(gè)被詩(shī)人和思想家魔力化的神圣國(guó)度。正如其語(yǔ)言在世界中謙遜散發(fā)著的紳士魅力一樣，德語(yǔ)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)，在醫(yī)藥和技術(shù)流通中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用。有人說(shuō)，科技的興衰，就是德語(yǔ)的興衰。今天魯網(wǎng)小編為您找尋了天津幾家專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來(lái)一睹德語(yǔ)的風(fēng)采吧
39個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
97個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
11個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
36個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
下面小編跟大家一起了解德語(yǔ)關(guān)系代詞和指示代詞分享，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來(lái)一起看看相關(guān)的內(nèi)容吧。
德語(yǔ)名詞的詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的大麻煩，尤其對(duì)德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，看似毫無(wú)規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語(yǔ)的名詞詞性有沒(méi)有規(guī)律呢？其實(shí)，還是有一些規(guī)律可循的，大家來(lái)一起看看吧。
德語(yǔ)中名詞詞性的記憶是很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事，因?yàn)樵~性不同，造成了德語(yǔ)中復(fù)雜的語(yǔ)法變化，例如“格”的變化，所以，牢記詞性是德語(yǔ)學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)工作。雖然德語(yǔ)名詞的詞性只能靠死記硬背來(lái)掌握，但也不乏有規(guī)律可循，今天我們來(lái)談一談中性名詞的一般記憶法則，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
德語(yǔ)的拼讀比英文簡(jiǎn)單，有點(diǎn)像漢語(yǔ)拼音。漢語(yǔ)拼音容易吧？天天電腦打字用的就是它，不像中文，得另外記一個(gè)漢字，德語(yǔ)拼出來(lái)是什么樣，寫(xiě)出來(lái)就是什么樣。下面小編給大家介紹了德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)技巧，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
已經(jīng)在川外報(bào)了德語(yǔ)培訓(xùn)，報(bào)的面授，因?yàn)橐咔?，改成線上上課了，教學(xué)質(zhì)量還可以
因?yàn)楣ぷ餍枰恢毕雽W(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，朋友給我介紹了這一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前臺(tái)小姐姐很親切也比較專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，給我介紹了課程安排，進(jìn)機(jī)構(gòu)看了一下，教室的環(huán)境很好，干凈整潔，學(xué)員也比較多，很有學(xué)習(xí)的氛圍，上了一節(jié)體驗(yàn)課，覺(jué)得很好，現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)名了正式課
課程設(shè)計(jì)合理，教師耐心負(fù)責(zé)，講課通俗易懂
很好，教師水平高，因材施教，學(xué)習(xí)環(huán)境好，孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時(shí)。課程實(shí)用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
【德語(yǔ)培訓(xùn)】除了26個(gè)拉丁字母外德語(yǔ)還有其他四個(gè)字母：?、?、?、u。德語(yǔ)字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ? ? ü；a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ? ? ü ?。
