南京鼓樓區(qū)國畫培訓(xùn) 重點(diǎn)推薦
發(fā)布者:南京新鴻書院
南京少兒書法培訓(xùn)哪里比較好呢?小編為您介紹新鴻書院!新鴻書院設(shè)立古箏、圍棋、書法、國畫等國藝經(jīng)典課程。書院環(huán)境清新優(yōu)雅,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、為學(xué),修身!
新鴻書院環(huán)境清新優(yōu)雅,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、為學(xué),修身,下面是新鴻書院介紹
新鴻國學(xué)書院是由中國國學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、為學(xué),修身!利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全面浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
新鴻書院設(shè)立古箏、圍棋、書法、國畫等國藝經(jīng)典課程,課程介紹
少兒美術(shù)國畫硬筆書法專業(yè)培訓(xùn)
硬筆書法是我們?nèi)粘I钪械谋貍浼寄?,也是反映我們的精神與氣質(zhì)的窗口。少兒硬筆書法培訓(xùn)班是素質(zhì)教育品牌課程之一。課程通過傳授書法知識,培養(yǎng)書寫習(xí)慣,注重實(shí)踐,講練結(jié)合。培養(yǎng)少兒良好的書寫能力以及書法鑒賞能力,修身養(yǎng)性,傳承中華文化。
書法傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)課程
書法是漢文化特有的藝術(shù),字體有如個(gè)人的一張名片,折射出書寫人的內(nèi)涵情趣品味。能在不經(jīng)意中贏得他人尊崇。從筆畫中理解傳統(tǒng)文化精髓,形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷、趣事,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣;博覽群“書”,不斷提高自身審美修養(yǎng)。
國畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢特色,新鴻書院優(yōu)勢特色有哪些呢?
堅(jiān)持將個(gè)人修為作為一種必須的立世學(xué)習(xí)方式,在近現(xiàn)代西學(xué)東漸的思潮下,樹立中國人自己的文化根基,東西兩種不同風(fēng)格的文化,在古色古香的新鴻書院碰撞出火花。
兒童學(xué)習(xí)書法的好處,一定要看!
少兒在學(xué)習(xí)書法的過程中,主要是動手,尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作,達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性,這些動作靠大腦指揮,經(jīng)常有規(guī)律地訓(xùn)練,對促進(jìn)大腦的生長發(fā)育十分有益。少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期,12歲時(shí)大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前,抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書法,對促進(jìn)少兒大腦的生長發(fā)育,開發(fā)智力,培養(yǎng)高智商的人才非常必要,這一點(diǎn)往往被很多家長忽視。書法教學(xué)活動能夠激發(fā)兒童的求知欲,對字帖的觀察與分析,對書寫過程的思考與領(lǐng)悟,對書法習(xí)作的評價(jià)與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。
新鴻書院老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,為傳統(tǒng)國學(xué)精粹薪火相承的歷史使命盡一份責(zé)任。
古箏老師 祁老師
畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院,主修古箏專業(yè)。自幼學(xué)習(xí)古箏,師從南京藝術(shù)學(xué)院在職古箏教師王燕。曾參加首屆國際中國民族器樂系列邀請賽,獲授古箏團(tuán)體組二等獎(jiǎng)及"雅韻杯"第三屆全國古箏團(tuán)體賽榮獲合奏組金獎(jiǎng)。畢業(yè)后一直從事古箏教學(xué),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對不同年齡段的古箏學(xué)習(xí)愛好者提供單獨(dú)、小組、集體授課,引導(dǎo)學(xué)生感受音樂,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺能力和演奏能力,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)掌握古箏技法,培養(yǎng)的許多學(xué)生都以優(yōu)異的*通過了考試。在古箏教學(xué)過程中孜孜不倦地進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力。在多年參加‘1+1’古箏基礎(chǔ)教學(xué)高級師資研修班, 為古箏的基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)行不斷的提高。
家校距離是學(xué)員們比較關(guān)注的問題,新鴻書院校區(qū)地址
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